Bon ben un peu plus d'une heure plus tard me revoilà avec ma nouvelle production. Je suis déçue car celle de cette après-midi me semblait beaucoup mieux. Celle-ci ne s'est inspiré que de mes souvenirs de cette aprem et de la structure que j'avais décidé de donner à ma nouvelle programmation car je trouvais avec du recul que la première partait un peu dans tous les sens.

Je vous la laisse donc en lecture pendant que je vais faire un énorme dodo et j'espère que celle-ci sera au top car je ne m'imagine pas recommencer éternellement. J'aurais tout de même aimé que vous ayez vu celle que j'avais produite tout à l'heure, elle m'inspirait nettement plus. Mais tant pis ce sont les joies de l'informatique.

Bonne nuit et à vos commentaires .......

Progression_Fran_ais_CE1_CE2_bis.doc

L'avantage c'est que c'est très clair et très lisible. Je regarde ça de plus près et je te dis ce que j'en pense.

Quant à moi, j'ai essayé de faire mes progression en maths. Les voilà!

progressio_nombre_et_calcul_CE1_CE2.doc

Suite...

PROGRESSION_GEOMETRIE_CE1_CE2.doc

Ta programmation en français ressemble à celle que j'ai faite au brouillon !

Au fait, personne ne m'a dit ce qu'il pensait de mes prog en histoire et géo

Suite...

progression_grandeurs_et_mesures_CE1_CE2.doc

Mammiebrossard: tes progressions me semblent très bien (puisqu'elles correspondent à celle que j'ai effectué pour les CE1). (Je ne sais pas comment m'organiser pour les CE2 avec l'autre collégue mais si je peux faire comme toi, j'adopterai le même déroulement que toi pour les CE2).

Petite question, est-ce que tu vas faire quelques leçon en géographie en commun, en approfondissant plus pour les CE2?

Je pense notamment pour les types de paysages, le village, la ville, le quartier

Bon je me lance en vous proposant mes repartitions, je n'ai bossé que sur le ce2 pour le moment (une collegue chevronée m'ayant donné ses bases, j'ai réadapté)

et zut j arrive pas a vous envoyer mes repartitions qqun peut m'aider

et en histoire geo je decloisonne et j ai la chance de n avoir que les ce2 mais je suis perdu jusqu a ou il faut aller cela depend des personnes et des manuels

mon premier jet c la fin de l emprire gaulois mais j ai vu que certains attaquaient le moyen age jusqu aux vikings (ds ces cas la je me dis qu on survole vriament le programme) merci pour vos avis...

Avec ma collègue, on s'est réparti l'histoire et je fais aussi le Moyen-âge !

Non, je ne trouve pas que c'est survolé : une période scolaire pour une période historique, je trouve même que c'est long !

merci de ton avis mamie brossard j crois que je vais m inspirer de ton decoupage alors...

et comment je fais pour envoyer mes fichiers trop lourd

Soit tu les zip (avec wizip ou winrar), soit tu les transformes en pdf

Dans mon RPI, nous avons fait des programmations de cycle pour l'histoire/ géographie et les sciences.

En CE2, je vais m'occuper de la Préhistoire, de l'Antiquité et du Moyen age. En CM, mon collègue va reprendre avec les découvertes du monde.

En géographie, je vais m'occuper de tout ce qui concerne le local et la France. Ca fait un programme chargé en Géo mais on va essayer cette année de voir ce que ça donne. Mon collègue va faire la France en lien avec l'Europe et le Monde.

En sciences, je vais faire tout ce qui concerne le vivant. Il restera pour mon collègue la matière, le ciel et la terre, l'énergie, les objets techniques.

Voilà, étant nouvellement en CE1/CE2 je ne saispas ce que cela va donner mais ça me parait possible.