Etoile Posté(e) 1 août 2008 Posté(e) 1 août 2008 J'ai refait mes progressions maths calcul numération ce1 et ce2, disons que les tableaux sont plus clairs et j'ai mis çà par période. Très bonnes progressions ! Pourriez vous ajouter Grandeurs et Mesures, Géomtrie et Calcul Mental. Cela complèterait magnifiquement votre travail. On attend tes progressions
puce18 Posté(e) 2 août 2008 Posté(e) 2 août 2008 J'aimerais dans l'idéal faire écrire aux CE1 (je le fais déjà pour les CE2) les poésies. Mais j'ai plutot toujours vu des poésies collées dans les cahiers, rarement écrites sauf peut etre en fin d'année. Est-ce illusoire que de l'envisager? Je n'ai jamais donné de poésie à coller !! Les ce1 comme les ce2 la copient en entier, et cela dès le début de l'année (meme souvent la 1ère semaine). Les majuscules en rouges, on s'applique à mort , et on prend son temps s'il le faut. Ca n'a jamais posé de problème. En ce qui concerne la poésie : mes CE2 copient en entier dès le début d'année, vu qu'ils se sont exercés pleiiiinnnn en CE1 par contre, la première poésie de l'année pour les CE1, ben, je fais pas copier... vu qu'ils n'ont copié que très très peu en CP j'ai pas envie de les faire pleurer le premier jour... Je pensais leur faire copier 4-5 lignes environ. En parlant de poésie, donnez-vous la même au CE2 et au CE1 ? C'était la question que je me posais hier, car je vais commencer à les choisir.
gabryele Posté(e) 2 août 2008 Posté(e) 2 août 2008 Cela me semble bien, enfin c'est mon avis de débutante En tout cas, c'est très clair, j'aime bien la présentation, je vais m'en inspirer car j'ai plutôt tendance à faire des fiches de prép pour tout mais ce n'est pas possible! Sinon, les leçons des CE2, ils les recopient ou tu leur donnes une photocop? Merci pour tes progressions Merci beaucoup pour ton avis. Il est possible que je rajoute ensuite quelques fiches de préparation ensuite mais pas pour tout car moi non plus, je n'ai pas le temps. En fait la leçon, c'est pour moi pour avoir une trame mais on essaie de récapituler ensemble ce que nous venons de voir et les CE2 écrivent la leçon (que j'écris avec eux au tableau) ou alors je fais sous forme de textes à trous (ils ne remplissent que les mots importants) ou quand c'est trop long, je leur donne la photocopie. Juste quelques leçons qui me paraissent un peu poussées peut-être (exemple : 211 os et 17kg le squelette, je n'en vois pas l'utilité mais bon c'est personnel) Oui, c'est pour moi, possible que je donne ces informations à l'oral et quand on fais le bilan (style qu'avez vous retenu?), il est possible ou non que l'on note ces détails (c'est plus pour moi, pour des questions qu'ils peuvent me poser, pour savoir ce que je veux mettre dans ma leçon d'important)... Merci en tous cas pour vos remarques, c'est ce qui me permet de savoir si je continue dans ce sens ou voir ce qu'il faut que je modifie (pas toujours facile de savoir toute seule si çà va ou pas). Merci
mamiebrossard Posté(e) 2 août 2008 Posté(e) 2 août 2008 En parlant de poésie, donnez-vous la même au CE2 et au CE1 ? C'était la question que je me posais hier, car je vais commencer à les choisir. Nn, je ne donne pas les même car comme je retrouve mes élèves d'une année sur l'autre ... Mais les poésies, je les done en fonction du projet donc je ne fais pas de programmation !
mamiebrossard Posté(e) 2 août 2008 Posté(e) 2 août 2008 Je mets ma deuxième journée ici et le vendredi aussi: pour avoir des avis surtout sur l'histoire ... j_4_sept.doc v_5_sept.doc
fabie84 Posté(e) 2 août 2008 Posté(e) 2 août 2008 pour les ce1, je donne une feuille A4 sur laquelle il y a 2 poésies ils choisissent de commencer par celle qu'ils veulent. je n'entends donc pas toujours la même. quand j'avais les grands (cm) je mettais à leur disposition un classeur rempli de poésies en tout genre dans lequel ils choisissait et recopier en autonomie sur la semaine. je vais voir si c'est possible avec mes ce2 cette année.
emi64 Posté(e) 2 août 2008 Posté(e) 2 août 2008 Je mets ma deuxième journée ici et le vendredi aussi: pour avoir des avis surtout sur l'histoire ... Bonjour, j'ai regardé ton jeudi et ton vendredi. Je trouve que c'est une bonne entrée à la fois pour l'histoire et pour la géographie. Je vois que tu as choisi de les faire entrer très vite dans le vif du sujet. Moi j'hésite encore. Peut-être que je vais vraiment commencer que le Lundi car j'aimerai travailler essentiellement la méthodologie et la lecture de consigne le jeudi et le vendredi et faire deux ou trois évaluations assez générales pour les connaître un peu plus. Pour la méthodologie voici des exemples de situation que je voudrais proposer aux élèves: -que dois-je faire quand je ne comprends pas ce qu'il faut faire? -Que dois -je faire quand j'ai fini un travail? -Comment fait-on pour souligner? -Que dois-je faire quand je remarque que je me suis trompé? -Comment écrire dans son cahier de texte? -Comment fait-on pour apprendre une leçon, une poésie? ... Si vous avez d'autres idées, ...
mamiebrossard Posté(e) 2 août 2008 Posté(e) 2 août 2008 En fait, ce sont des élèves que j'ai depuis 2 ans et donc ce schoses là, je les ai beaucoup travaillé les 2 dernières anées donc ils savent ce que j'attends d'eux , comment présenter ...
emi64 Posté(e) 2 août 2008 Posté(e) 2 août 2008 En fait, ce sont des élèves que j'ai depuis 2 ans et donc ce schoses là, je les ai beaucoup travaillé les 2 dernières anées donc ils savent ce que j'attends d'eux , comment présenter ... Escuse moi. Je crois que tu l'avais déjà dit mais j'en n' étais pas sûre. désolé
emi64 Posté(e) 2 août 2008 Posté(e) 2 août 2008 En fait, ce sont des élèves que j'ai depuis 2 ans et donc ce schoses là, je les ai beaucoup travaillé les 2 dernières anées donc ils savent ce que j'attends d'eux , comment présenter ... Escuse moi. Je crois que tu l'avais déjà dit mais j'en n' étais pas sûre. désolé excuse avec un x c'est plus joli
Etoile Posté(e) 2 août 2008 Posté(e) 2 août 2008 En parlant de poésie, donnez-vous la même au CE2 et au CE1 ? C'était la question que je me posais hier, car je vais commencer à les choisir. Non, des poésies différentes sauf de rares fois où je donne les mêmes. Mais je ne les choisis pas en avance, c'est selon mes projets ou les envies du moment. Je vais essayer aussi cette année de les laisser choisir entre plusieurs poésies sur un même thème.
Etoile Posté(e) 2 août 2008 Posté(e) 2 août 2008 Mamie, je trouve très bien tes deux journées Peux-tu détailler ce que tu fais en anglais à la première séance s'il te plaît? Merci
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