julieq Posté(e) 11 juin 2007 Posté(e) 11 juin 2007 Quelles sont les compétences attendues à la fin de chaque cycle pour les langues??? Quelqu'un peut-il me renseigner ou me donner un lien???
Charivari Posté(e) 11 juin 2007 Posté(e) 11 juin 2007 Ben va voir les nouveaux programmes 2007 Ils ne sont pas super clairs. En cycle I, on parle bien de travail sur une langue étrangère, avec tout pleind e compétences à travailler... Mais quand tu prend les IO du cycle II, les horaires de langue commencent au CE1 (1h30) => j'ai du mal à voir comment on peut faire des langues sans horaires en GS et CP. Sinon, les connaissances/capacités/attitudes sont dans les IO.
kiki19 Posté(e) 11 juin 2007 Posté(e) 11 juin 2007 Quelles sont les compétences attendues à la fin de chaque cycle pour les langues??? Quelqu'un peut-il me renseigner ou me donner un lien??? Il y a quelques éléments de réponse dans le BO du 12 avril dernier. Pour ce qui est des contenus, la référence du BO hors série n°4 d'août 2002 semblent toujours d'actualité. Le programme définitif précise ce qui est attendu en fin de cycle 2 et en fin de cycle 3. Cependant, au départ, l'enseignement de l'anglais devait être mis en place dès la GS, du coup les compétences de fin de cycle 2 sont sans doute à "alléger".
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