occitanie26 Posté(e) 17 décembre 2003 Posté(e) 17 décembre 2003 concretement, comment on apprend un jeu de doigts aux enfants?
AubergineFelee Posté(e) 17 décembre 2003 Posté(e) 17 décembre 2003 Ca "s'apprend" tout seul. En le faisant devant eux avec des gestes précis, très vite, ils essaient de faire pareil, puis, ils font pareil !
occitanie26 Posté(e) 17 décembre 2003 Auteur Posté(e) 17 décembre 2003 merci. parce que j'ai un document avec 3 jeux de doigts et je dois dire comment je m'en servirais en classe...
oré Posté(e) 18 décembre 2003 Posté(e) 18 décembre 2003 Un jeu de doigts se suffit à lui-même : texte + gestes, et c'est tout. Ton doc avec jeux de doigts, tu ne t'en sers pas en classe : il te sert simplement à apprendre par coeur les jeux chez toi, ou comme support de travail au même titre qu'une fiche de prép. ...à moins qu'il soit suffisamment lisible (c-à-d illustré, bien mis en page, avec des mots connus pour les enfants, des chiffres, etc.) pour servir de référent aux enfants auquel cas tu peux envisager de l'afficher en classe sur un tableau des comptines travaillées voire le faire "lire" aux enfants mais dans ce cas les objectifs sont différents ; il ne s'agit plus seulement d'expression mais de lecture. oré
anzyla Posté(e) 18 décembre 2003 Posté(e) 18 décembre 2003 Nous c'est la mascotte, Madame Marguerite qui porte le jeu de doigt. Je l'affcihe au tableau et on essai par les illustartions de trouver de quoi ça parle. Je leur montre une puis deux trois fois ensemble. Ensuite il y en a un qui va sur ma chaise et qui devient le maître ou la maîtresse et qui doit guider les autres. Ils adoooorent prendre ma place :P Et on recommence le lendemain avec la même
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