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Que sont-ils sensés savoir en fin de CP?


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Sur mes 25 ans de CP, je n'ai jamais eu d'élèves qui ne savaient pas au moins déchiffrer, même lentement, un texte d'une demie à une page... Mais la grande majorité était capable de le déchiffrer rapidement. Quant au sens, bien entendu, tous pouvaient ensuite en dire quelques mots qui montraient qu'ils avaient compris l'histoire.

Quelle chance. J'ai un CE1 et il m'arrive d'avoir des enfants non lecteurs (maintien en maternelle donc pas de maintien en CP).

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