J'ai le même problème que plusieurs d'entre vous je pense : comment faire apprendre des mots en ce2?? Sur quel critère choisir les mots?? Les échelles de fréquence? Par thème (ça me semble assez indigeste...)?

Moi,je compte pratiquer le "mot du jour" donc déjà dans la semaine, ça fait 5 mots dont il faudra connaître l'écriture et la définition :est-ce suffisant?? Je rajouterai peut-être des mots outils, invariables...

J'ai le même problème que plusieurs d'entre vous je pense : comment faire apprendre des mots en ce2?? Sur quel critère choisir les mots?? Les échelles de fréquence? Par thème (ça me semble assez indigeste...)?

Moi,je compte pratiquer le "mot du jour" donc déjà dans la semaine, ça fait 5 mots dont il faudra connaître l'écriture et la définition :est-ce suffisant?? Je rajouterai peut-être des mots outils, invariables...

bonjour Ange56,

tu peux utiliser les échelle de fréquence en choississant tes mots, avec mes ce2 j'utilisais la méthode Duponchel , il s'agit de classer des mots autour d'un même phonème et d'observer les différentes graphies (orthographe lexicale) tu as tous les mots invariables, les mots de vocabulaire spécifique (histoire,sciences,géographie, géométrie) et ça en fait.

En début d'année donne 5mots par 5 mots (le lundi,le vendredi par exemple) puis augmentent tes listes jusque 20 mots par semaine en fin d'année. toutes les trois semaines j'invente une dictée en prenant les mots des listes,des dictées préparée, les verbes étudiés etc....je corrige sans noter puis je donne une grille d'autocorrection:je note la correction car je pense qu'on travail "savoir utiliser les outils de la classe pour se corriger).

Tu trouveras une liste des mots invariables dans pratiquement tous les manuels de français, tu peux aussi te procurer "apprendre l'orthographe" collection ORTH de J. ET J. Guion. principe :observer différentes graphies pour un phonème, compléter des mots , en t'en inspirant tu peux avoir de sacrées listes.

je te joins un doc en word . J'ai aussi un dossier de 30 dictée ce2 que tu peux télécharger sur le site de la classe si mes souvenir son exact.

bonne rentrée.

J'ai le même problème que plusieurs d'entre vous je pense : comment faire apprendre des mots en ce2?? Sur quel critère choisir les mots?? Les échelles de fréquence? Par thème (ça me semble assez indigeste...)?

Moi,je compte pratiquer le "mot du jour" donc déjà dans la semaine, ça fait 5 mots dont il faudra connaître l'écriture et la définition :est-ce suffisant?? Je rajouterai peut-être des mots outils, invariables...

bonjour Ange56,

tu peux utiliser les échelle de fréquence en choississant tes mots, avec mes ce2 j'utilisais la méthode Duponchel , il s'agit de classer des mots autour d'un même phonème et d'observer les différentes graphies (orthographe lexicale) tu as tous les mots invariables, les mots de vocabulaire spécifique (histoire,sciences,géographie, géométrie) et ça en fait.

En début d'année donne 5mots par 5 mots (le lundi,le vendredi par exemple) puis augmentent tes listes jusque 20 mots par semaine en fin d'année. toutes les trois semaines j'invente une dictée en prenant les mots des listes,des dictées préparée, les verbes étudiés etc....je corrige sans noter puis je donne une grille d'autocorrection:je note la correction car je pense qu'on travail "savoir utiliser les outils de la classe pour se corriger).

Tu trouveras une liste des mots invariables dans pratiquement tous les manuels de français, tu peux aussi te procurer "apprendre l'orthographe" collection ORTH de J. ET J. Guion. principe :observer différentes graphies pour un phonème, compléter des mots , en t'en inspirant tu peux avoir de sacrées listes.

je te joins un doc en word . J'ai aussi un dossier de 30 dictée ce2 que tu peux télécharger sur le site de la classe si mes souvenir son exact.

bonne rentrée.

echellesfreq.CE2.zip

bonjour,

sur le site suivant, tu pourra consulter une liste de près de 1500 mots les plus fréquents de la langue française.

http://www.eduscol.education.fr

J'ai trouvé cette référence dans les programmes de 2002 mais je pense que l'on peut encore s'en servir.