Roubinet7 Posté(e) 14 janvier 2004 Auteur Posté(e) 14 janvier 2004 J'ai trouvé I went to visit a farm one day qui me semble pas mal pour commencer
--anonyme-- Posté(e) 15 janvier 2004 Posté(e) 15 janvier 2004 S'ils connaissent déjà les couleurs, tu peux utiliser l'album Brown Bear, Brown Bear c'est un album à structure répétitive où un animal est introduit avec sa couleur, donc s'ils connaissent les couleurs par inférence et avec les illustrations C'est du style Brown bear, brown bear what can you see ? I can see a black bird looking at me / Black bird, black bird, what can you see ? .... etc ... Sinon il existe une chanson called "This is cat" mais je ne me souviens plus des références... Elle est accompagnée d'un livret, donc illustrations. Il faut que tu travailles essentiellement sur l'axe compréhension orale plus un peu d'expression mais très limitée It's a cat / it's a dog... Tu peux leur demander de mimer un animal + ils peuvent faire le cri de cet animal : You are...... (suspens) a...... dog (l'élève doit reconnaître l'animal et l'imiter) Bon évite de leur demander de faire le cri de la giraffe car ça risque de se compliquer :P ... Dictée-dessin / Bingo / utilisation de flashcards pour présenter le vocabulaire ou même une bande sonore et toi tu mets une main contre ton oreille et tu dis : Listen, it's a cow ! Yes it's a cow... + ajout de l'image (pour être sûr) Théâtraliser et jouer ! Normalement tu maîtrises ! Voilà des idées en vrac...
Roubinet7 Posté(e) 15 janvier 2004 Auteur Posté(e) 15 janvier 2004 Cool, merci PD d'avoir preis un peu de temps pour moi, c'est sympa !!!!
--anonyme-- Posté(e) 15 janvier 2004 Posté(e) 15 janvier 2004 Si tu continues à m'appeler PD j'arrête de t'aider pour toujouuuuuuuuuurrrrsssssss! Appelle-moi Princesse <_< !!!
Roubinet7 Posté(e) 15 janvier 2004 Auteur Posté(e) 15 janvier 2004 Ok, OK, P euhhhh <_< Princesse....
--anonyme-- Posté(e) 15 janvier 2004 Posté(e) 15 janvier 2004 Promis... Je te donnerai des tonnes et des tonnes d'idées... Il te suffira de demander. Allez
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