dhaiphi Posté(e) 9 février 2008 Posté(e) 9 février 2008 Le problème, c'est que c'est de ces élèves-là qu'on parle lorsqu'on évoque la "difficulté scolaire". Nous sommes bien d'accord pour ceux-là deux heures de plus ou de moins ne changeront rien, ce sont des structures spécialisées qui leur sont nécessaires (comme le précisait JBB).
JeanLatreck Posté(e) 9 février 2008 Posté(e) 9 février 2008 Le problème, c'est que c'est de ces élèves-là qu'on parle lorsqu'on évoque la "difficulté scolaire". Nous sommes bien d'accord pour ceux-là deux de heures de plus ou de moins ne changeront rien, ce sont des structures spécialisées qui leur sont nécessaires (comme le précisait JBB). Ce pourquoi nous nous battons depuis plusieurs années à FO... et qui nous a valu (et nous vaut encore parfois) d'être taxés de "partisans de l'exclusion scolaire"! Maintenant que des collègues de plus en plus nombreux se retrouvent face à des situations ingérables, on s'aperçoit que les choses ne sont sans doute pas aussi simples... On peut lire ici un article qui fait bien le point sur le sujet. Tout cela confirme que cette histoire des "deux heures" n'est qu'un cheval de Troie pour détruire notre statut (notamment en annualisant nos obligations de service, et en les détachant du service "en classe") et pour supprimer des postes. Le "traitement de la difficulté scolaire" n'est qu'un alibi pourri, qui permet de faire passer les choses: car qui pourrait être contre? Mais on s'aperçoit bien qu'en fait, on supprime des heures de classe à tous les élèves (donc aussi à ceux en difficulté!): comment peut-on progresser en ayant moins d'école? Ceux qui veulent nous faire croire ça, à nous des professionnels, ne doutent décidément de rien.
Anna59 Posté(e) 10 février 2008 Posté(e) 10 février 2008 Cela fait plusieurs fois que je lis ici et là cette histoire "d'annualisation des obligations de service"... Qu'est-ce que cela veut dire ? suppression des vacances ? organisation différente de l'année scolaire ??? :idontno:
JeanLatreck Posté(e) 10 février 2008 Posté(e) 10 février 2008 Cela fait plusieurs fois que je lis ici et là cette histoire "d'annualisation des obligations de service"...Qu'est-ce que cela veut dire ? suppression des vacances ? organisation différente de l'année scolaire ??? :idontno: Oui, ça veut dire que c'est la porte ouverte à tout ce qu'on peut imaginer en termes d'imposition d'horaires pour les enseignants. Jusqu'à maintenant (et hormis la brèche déjà faite avec la 27e heure), nos obligations de service sont claires: 26 heures devant les élèves, avec des périodes de vacances. Une fois ces heures effectuées dans le cadre d'un emploi du temps défini (6 h / jour en général), personne ne peut nous contraindre à assister à telle réunion, à prendre un groupe d'élèves pour mener telle activité, etc... Sauf pour la 27e heure, déjà annualisée, et on voit les problèmes que cela crée: selon les IA, les IEN, les directeurs..., des collègues "doivent" travailler certains mercredis, certains samedis, certaines soirées; il faut chambouler son organisation familiale, demander au conjoint de changer d'horaire s'il le peut, trouver une nourrice. Et cela ne concerne "que" 36 h par année scolaire! Maintenant, il s'agirait de 108 h, et pour certaines en présence d'élèves! Tout ce qu'on connaît sera démultiplié: des horaires variables (dans la semaine, dans l'année) à faire obligatoirement. Le "relevé de conclusions", signé par deux syndicats (pour l'instant), prévoit également la possibilité "d'horaires décalés":certains devront commencer à 8 h, d'autres à 9 h, avoir une pause de "x" heures, etc. Bien entendu, ces horaires ne seront pas au choix des enseignants, mais décidés par les diverses instances, en accord avec le "projet d'établissement". Concernant les vacances, un essai serait prochainement lancé: 5 jours de 3 h devant un groupe de 6 élèves, rémunéré 360 euros. Ne nous faisons pas d'illusions: l'heure n'est pas à une plus grande dépense pour le ministère! Si cette mesure est suffisamment suivie (ce qui prouverait à l'opinion que les enseignants sont disposés à travailler pendant leurs vacances), rien n'empêchera de nous demander d'effectuer ce "service de vacances" sur nos 108 h... La prochaine étape sera d'annualiser complètement nos horaires, et pour cela, il faudra que la référence "classe" disparaisse: cela peut arriver très vite.
Fanie_PE Posté(e) 14 février 2008 Posté(e) 14 février 2008 A quelle sauce allons-nous être croqués???
zavata Posté(e) 19 février 2008 Posté(e) 19 février 2008 Voilà les dernières rumeurs du moment. Dans le 77, l'inspecteur souhaiterait que les enseignants rattrapent une heure un jour sur deux, le soir après la classe. Dans le 93, à Sevran, l'inspecteur de circonscription envisage lui de maintenir les heures du samedi matin ... le samedi matin !!! Quand je pense qu'une des raisons de la suppression des heures du samedi matin, c'était pour uniformiser le temps scolaire sur le territoire. Là, on va se retrouver bientôt avec des rythmes scolaires différents dans chaque école !
Petit_Gizmo Posté(e) 19 février 2008 Posté(e) 19 février 2008 Là, on va se retrouver bientôt avec des rythmes scolaires différents dans chaque école ! Exactement ! Ca va être rigolo pour les collègues remplaçants, qui changeront d'organisation chaque fois qu'ils changeront d'école !!!
JBB Posté(e) 19 février 2008 Posté(e) 19 février 2008 Là, on va se retrouver bientôt avec des rythmes scolaires différents dans chaque école ! Exactement ! Ca va être rigolo pour les collègues remplaçants, qui changeront d'organisation chaque fois qu'ils changeront d'école !!! Il y a bien une "bonne solution" pour uniformiser tout ça, sans se prendre la tête... Quand on disait que la prochaine mesure, après l'uniformisation de la "semaine scolaire", la prochaine serait pour réglementer les 60 heures de soutien, "éventuellement" pendant des "stages de vacances"... Peut-être bientôt une réalité (rentrée 2009 ?). Adieu notre "cher" temps libre... RIP JBB
zavata Posté(e) 20 février 2008 Posté(e) 20 février 2008 Actuellement, les personnes travaillant à 80% sont complétées dans de plus en plus d'académies par des PE2 en formation, la formation consistant à se former au petit bonheur la chance sur le terrain. Mais l'année prochaine (en sept 2008), si ce système de remplacement est maintenu, ça veut dire que pour faire le soutien aux élèves en difficulté, on va mettre en face des élèves en difficulté des gens sans aucune formation, sans expérience et qui sont parfois eux-mêmes en difficulté. Grandiose !!! Ca prouve bien encore une fois de plus que les élèves en difficulté, ils s'en balancent comme de leur première chaussette en haut lieu !
Sophie 37 Posté(e) 20 février 2008 Posté(e) 20 février 2008 Actuellement, les personnes travaillant à 80% sont complétées dans de plus en plus d'académies par des PE2 en formation, la formation consistant à se former au petit bonheur la chance sur le terrain.Mais l'année prochaine (en sept 2008), si ce système de remplacement est maintenu, ça veut dire que pour faire le soutien aux élèves en difficulté, on va mettre en face des élèves en difficulté des gens sans aucune formation, sans expérience et qui sont parfois eux-mêmes en difficulté. Grandiose !!! Ca prouve bien encore une fois de plus que les élèves en difficulté, ils s'en balancent comme de leur première chaussette en haut lieu ! Dès l'année suivante, on donnera à ces mêmes "gens" la responsabilité de 25 élèves dont certains seront également en grande difficulté Et ne me dis pas que c'est l'année de PE2 qui va les avoir transformés !!
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