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autonomie en PS: que faire?


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Je suis à la recherche d'idées pour faire faire à mes élèves de PS des activités sur la sensibilité, l'imagination et la création en AUTONOMIE.

Quoi faire? (à part bien évidemment du coloriage!)

Merci pour votre aide

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Je suis à la recherche d'idées pour faire faire à mes élèves de PS des activités sur la sensibilité, l'imagination et la création en AUTONOMIE.

Quoi faire? (à part bien évidemment du coloriage!)

Merci pour votre aide

dechirer coller

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peinture libre en induisant support, outils et médium.

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J'ai mis à disposition de l'argile que j'ai achetée chez Graphigro (- de 4 euros le pack de 10 kilos).

Ils la touchent, expérimentent, enfoncent leurs doigts dedans, font des boules, des formes....

Certains ont eu l'idée de tracer dedans avec des ciseaux à bouts ronds !

C'est vraiment stimulant et très créatif !

Et je le laisser comme atelier autonome libre... :)

J'ai aussi la chance d'avoir un double niveau avec des GS ce qui permet aux PS de s'inspirer de ce que font parfois les GS !!!

Ensuite on pourra imaginer comme en pâte à modeler d'introduire des consignes au fur et à mesure :)

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Merci pour vos réponses.

L'idée de l'argile est super je trouve.

J'avais pensé donné en atelier semi-autonome à chaque élèves une feuille sur laquelle il y a des "obstacles" collés (pâtes, boutons,petites images...) et de la décorer comme ils le veulent:craie grasse,gommettes et crayons de couleurs.

Est-ce une bonne idée?

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Merci pour vos réponses.

L'idée de l'argile est super je trouve.

J'avais pensé donné en atelier semi-autonome à chaque élèves une feuille sur laquelle il y a des "obstacles" collés (pâtes, boutons,petites images...) et de la décorer comme ils le veulent:craie grasse,gommettes et crayons de couleurs.

Est-ce une bonne idée?

Oui :)

sinon voir ici:

http://edp.ipbhost.com/index.php?showtopic=96279

Les coins-jeux sont aussi une possibilité:

http://www.ac-creteil.fr/id/94/c14/materne...ace_enjeux.html

Et encore:

perles

jeux de construction

tris

assemblage de formes (blocs logiques,gommettes..)

verser,transvaser...(eau,semoule sable..)

dessins "éphémères" (ardoises ,tableau,traces dans le sable...)

...

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