Maoria Posté(e) 7 novembre 2007 Posté(e) 7 novembre 2007 Bonjour à tous ! Dans la programmation de la collègue que je remplace je dois faire "comparer des longueurs". Je sèche complètement sur la manière d'amener ça (autrement qu'avec une fiche qui plus est). On a déjà fait "ranger selon leur taille" mais c'était plus sur les aires que les longueurs. Avez-vous des pistes ? Je comptais commencer par faire un saut en longueur départ arrêter et prendre les longueurs avec des rubans puis voir en classe qui a sauté le plus loin. mais pour la suite
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