activité en 1 séance

[Léthys]

Je fais remonter ce post qui est bien utile et qui pourra peut être servir à d'autres.

[lapuce06]

Je fais remonter ce post qui est bien utile et qui pourra peut être servir à d'autres.

Excellente idée!

Je découvre ce post qui va bien m'aider

[nageuse]

une nouvelle idée ici : http://petitbazart.canalblog.com/archives/2012/05/16/24277735.html

à partir du travail d'un artiste

réalisable en deux séances (une pour peindre, une pour coller) je pense

[doubleR]

une nouvelle idée ici : http://petitbazart.c...6/24277735.html

réalisable en deux séances (une pour peindre, une pour coller) je pense

Alors il faut une bonne séance pour faire les carrés + peindre surtout avec des CE (et vaut mieux avoir fait cela en géométrie avant)

Le collage peut se faire en temps libre car c’est très court.

Donc je dirais une bonne heure au moins pour le tracé et peinture

[nageuse]

merci pour cette précision !

[Marion02]

Je viens de parcourir le topic. Merci pour toutes ces idées !! Je tente demain la dictée sous-marine...

[flaviesdl]

Merci poupouille et furet_05 pour la dictée sous marine. Je vais tester ça lundi avec mon quart temps en CP.

[cilouette8]

Merci pour toutes ces idées ! Elles m'ont bien inspirées.

 

[doubleR]

Une œuvre collective en une séance.

Préparation : Choisir une œuvre , la photocopier en couleur 2 fois (A4) . Au dos d'une des 2 feuilles, tracer un quadrillage d'environ 24 carrés (ou plus si on a plus d'élèves). Numéroter les carrés dans l'ordre, ligne par ligne puis découper.

Distribuer à chaque élève un carré identique aux 24 mais proportionnellement agrandi. Si possible en canson. Leur donner ensuite un des carrés de l’œuvre découpée.

Ils doivent reproduire sur leur carré plus grand ce qu'il y a sur l'autre (et mettre le numéro au dos)

Ensuite on recolle les morceaux du puzzle élèves et on compare à la fin avec l'original

Ici avec un tableau de Van Gogh