Enciel Posté(e) 14 novembre 2010 Posté(e) 14 novembre 2010 pour ma part, j'utilise l'histoire du poussin qui mange le tas qui a le plus d'objet car il est gourmand, et le = le fait sourire car quand les deux tas sont identiques il mange les deux ! ça fonctionne très bien pour le élèves chaque année.
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