utilisation du bac à eau en TPS-PS

[profette]

Bonjour,

voilà, tout est dans le titre! Il y a un bac à eau inutilisé dans l'école et je compte bien m'en servir.

Si vous avez des idées de progressions, ou si vous voulez simplement me dire comment vous l'utilisez, je suis preneuse!

Merci d'avance!

[pepite100]

En jouant avec différents objets présents dans le bac, en transvasant l'eau, en s'amusant quoi.

Y a-t-il une compétence correspondante ?

[pompoas]

Moi je remplis le mien d'autres choses de temps en temps. En ce moment il y a des bouchons dedans et des pinces (toutes sortes de pinces) avec des saladiers autour.

Depuis le début de l'année j'y ai mis des graines, des boutons, des morceaux de papier découpé en carrés.

Je ne sais pas encore ce que je mettrais après.

[profette]

Y a-t-il une compétence correspondante ? wink.gif

non, j'avoue que je n'y avais pas encore pensé, j'envisageais plus le bac à eau comme un moment pour les enfants de décompresser et se relaxer en s'amusant!

mais je viens de trouver une séquence complète sur le doc d'accompagnement "l'eau à l'école maternelle", à partir du bac à eau.

[nananaïs]

Y a-t-il une compétence correspondante ? wink.gif

non, j'avoue que je n'y avais pas encore pensé, j'envisageais plus le bac à eau comme un moment pour les enfants de décompresser et se relaxer en s'amusant!

mais je viens de trouver une séquence complète sur le doc d'accompagnement "l'eau à l'école maternelle", à partir du bac à eau.

tu l as trouvé où ?

[ratatouille]

Ici : http://www.lamap.fr/bdd_image/118_464_cycle1_eau.pdf