Socrates Posté(e) 15 avril 2008 Posté(e) 15 avril 2008 J'ai un peu de mal avec ces notions que l'on voit apparaître au cycle 3 et je n'ai pas trouvé d'exemples précis d'exercices et de réponses là dessus. S'agit il de juste savoir autour de combien devrait tomber un résultat? comment illustrer ça si tel est le cas? Je trouve tout cela un peu flou comme notion... Si quelqu'un pouvait éclairer mes lanternes ce serait sympa...
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