cblethon Posté(e) 26 mai 2008 Posté(e) 26 mai 2008 Comment aborder cette oeuvre à l'école primaire? Je ne sais pas par où commencer. Je joue du violoncelle et j'aimerais présenter "Le Cygne" aux élèves...mais ensuite? Merci pour votre aide
hortance Posté(e) 26 mai 2008 Posté(e) 26 mai 2008 avec mes tps-ps ( fin d année) nous avions ecouté la présentation qui plante bien le decor, j avais surtout attiré leur attention sur le musicien qui cherche une musique pour le carnaval. ensuite nous avons travaillé pricipalement sur le lion, en écoute et en danse, d 'eux mêmes les enfants repéraient ce qui ressemble aux coups de griffes et aux rugissements. et sur l aquarium, en ecoute, où nous avons associé des gestes simples pour les poissons qui nagent, qui descendent ou remontent selon les sons graves/aigus,les petites bulles qu on entend, etc... on en est resté à l ecoute , les enfants ont facilement imaginé les scènes, et on a pu travailler sur grave/aigu, piano/forte, sur le tempo etc...
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