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Les dispositifs de l'adaptation et de l'intégration scolaires dans le premier degré (Rased)

http://www.education.gouv.fr/botexte/bo020409/MENE0201158C.htm

http://daniel.calin.free.fr/rased.html

Les PPRE : Programmes Personnalisés de Réussite Educative

http://eduscol.education.fr/D0229/accueil.htm

http://media.education.gouv.fr/file/48/3/2483.pdf (rapport de l'Inspection générale de l'Éducation nationale)

http://www.education.gouv.fr/bo/2006/31/MENE0601969C.htm Mise en œoeuvre des PPRE à l'école et au collège

http://www.cahiers-pedagogiques.com/articl...id_article=2846 Numéro spécial des Cahiers Pédagogiques sur les PPRE

Mise à Jour du 30/05/08 :

Sur le site de NousVousIls, il y a des fiches à télécharger : http://www.vousnousils.fr/page.php?P=data/...s_pedagogiques/

sommaire :

Fiches pédagogiques

>> Histoire - primaire : Nouveau !

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>> Géographie - primaire : Nouveau !

>> Géographie - secondaire : Nouveau !

>> Europe

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>> Physique/Chimie - primaire : Nouveau !

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>> Espagnol

>> Education à l'environnement

Fiches pratiques

>> Scolarisation des enfants handicapés

>> Evaluation des personnels enseignants

>> Prévenir l'illettrisme

>> Répondre aux phénomènes de violence à l'école

>> Discipline dans les établissements scolaires

>> Droits et obligations des élèves

>> La surveillance dans les établissements scolaires

>> Prévenir l'absentéisme

>> Lutte contre le tabagisme

>> L'orientation des élèves

>> La Laïcité à l'école

>> Sorties et voyages scolaires

>> Santé et hygiène scolaire

>> Remplacement de courte durée des personnels enseignants

>> La responsabilité juridique en milieu scolaire

Grands Débats sur l'école : http://www.vousnousils.fr/page.php?P=data/...ebat_sur_l_ec/

>> Quelles relations établir entre les membres de la communauté éducative, en particulier entre parents et professeurs et entre professeurs et élèves ?

>> Faut-il accorder davantage d'autonomie aux établissements et accompagner celle-ci d'une évaluation

>> Quel socle commun de connaissances, de compétences et de règles de comportement, les élèves doivent prioritairement maîtriser au terme de chaque étape de la scolarité obligatoire ?

>> Comment prendre en charge les enfants en grande difficulté ?

>> Comment former, recruter, évaluer les enseignants et mieux organiser leur carrière ?

>> Comment motiver et faire travailler efficacement les élèves ?

>> Quelles doivent être les fonctions et les modalités de l'évaluation des élèves, de la notation et des examens ?

>> Comment lutter efficacement contre la violence et les incivilités ?

Des Dossiers : http://www.vousnousils.fr/page.php?P=data/...parle/dossiers/

>> L'école en crise

>> Le mal vivre à l'école

>> Juridique

>> Enseigner en classe

>> Le revenu des enseignants

>> Retraite des enseignants

>> Etablissement scolaire et sécurité

>> La récréation

>> Recherche appliquée

>> La vie de l'établissement

>> Cinéma et pédagogie

>> En lisant / En écrivant

>> Langues

>> Arts

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Les dispositifs de l'adaptation et de l'intégration scolaires dans le premier degré (Rased)

http://www.education.gouv.fr/botexte/bo020409/MENE0201158C.htm

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Les PPRE : Programmes Personnalisés de Réussite Educative

http://eduscol.education.fr/D0229/accueil.htm

http://media.education.gouv.fr/file/48/3/2483.pdf (rapport de l'Inspection générale de l'Éducation nationale)

http://www.education.gouv.fr/bo/2006/31/MENE0601969C.htm Mise en œoeuvre des PPRE à l’école et au collège

http://www.cahiers-pedagogiques.com/articl...id_article=2846 Numéro spécial des Cahiers Pédagogiques sur les PPRE

Merci!

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Merci pour ces infos, je reviens sur le site car cela m'encourage à reprendre !

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