Quelle solution adoptée dans votre école , pour les heures de soutien

[Petit_Gizmo]

y a t il d'autres écoles encore dans le flou ?

Oui, puisque notre IEN nous avait demandé, en juin dernier, de patienter. De ce fait, à ce jour, absolument rien n'est prévu. Nous aurons certainement des infos à l'occasion de la réunion IEN-directeurs.

[stéphanie.vo]

Dans notre département (95) l'IA ne nous permet pas de faire le soutien le matin ou le midi. Ce sera donc le soir ou le mercredi matin selon les écoles.

10% des 60h de soutien seront consacrés aux préparations.

Dans l'école de fiston, où ils travaillaient auparavant le mercredi au lieu du samedi, ils gardent le mercredi matin travaillé pour tous (3h) et les 4 autres jours la classe finira à 16h. Le soutien se fera les lundis et jeudis de 16h à 17h, et des mercredis seront banalisés pour les concertations, conseils etc...

Dans mon école, on s'oriente vers 2 fois 16h30/17h30 par semaine, dont 20 mn de goûter pour 1h.

[Anna59]

ben chez nous, on avait décidé 30min tous les midi, mis en place à partir du 29/09...

Et aujourd'hui à la réunion de directeurs, notre IEN nous a dit qu'il était surtout urgent... d'attendre!

Va comprendre, Charles!

Tiens, ils se sont passé le mot... Le mien a dit exactement la même chose !!!

[Kokoyaya]

Pareil pour le nôtre

[diloumo]

Quant à nous (77): 9h de "préparation" qui se décomposent en 3x3h ou 4x2h15...de réunions à faire avant le 1er octobre pour la mise en place...du grand n'importe quoi.

Ce sera de 11h3O à 12h...sachant que les portent ouvrent à 11h30, le temps que les parents ou les animateurs prennent en charge les enfants, que nous fermions les portes...nous ne sommes pas disponibles avant 11H40. je suis en mater, avec des PS....il semblerait que j'intervienne (dans un premier temps) sur les 2 autres classes...sinon élémentaire....

De toutes façons notre IEN a été clair...une année de transition avant une uniformisation départementale l'an prochain...

Avec la généralisation de l'accompagnement scolaire il ne nous restera que le mercredi.

Vive l'année des enseignants!

[Mahina]

Est-ce que l'on peut revenir sur la décision qui a été prise lors du conseil d'école du mois de juin ? (décision précipitée puisque demandée dans un délai très court)

Personne ne sait ?

[harpège]

Est-ce que l'on peut revenir sur la décision qui a été prise lors du conseil d'école du mois de juin ? (décision précipitée puisque demandée dans un délai très court)

Personne ne sait ?

Dans mon école de rattachement, vu qu'il était prévu une modification des horaires de tous les enfants, on a voté ça la veille de la sortie en conseil d'école (tous les enseignants+DDEN contre tous les parents+mairie.....majorité d'une voix pour la proposition des enseignants...génial!!!). Du coup, on souhaiterait rediscuter plus sereinement de la situation. On doit donc refaire un conseil d'école, là, pour annuler la décision du précédent

[Mahina]

D'accord. Le truc c'est que dans mon école, tous les avis divergent au niveau des enseignants donc pas facile facile...

[Xtophe]

une année de transition avant une uniformisation départementale l'an prochain...

Ou avant un abandon de ce "machin"...

[lecavalier]

une année de transition avant une uniformisation départementale l'an prochain...

Ou avant un abandon de ce "machin"...

Il y a 40 ans, l'abandon du samedi après-midi (les élèves bossaient le samedi en entier, dans les années 60, 5 jours pleins par semaine, 30 heures) était censé être compensé par 3 heures hebdomadaires dues par les instituteurs (formation, réunions, ...)

Qui s'en souvient ?

[Monsieurleprofesseur]

Eh ben, c'est vraiment incroyable ce qui se passe actuellement. Certains qui sont obligés d'aller bosser le mercredi matin, d'autres qui se voient imposer le soir, d'autres encore à qui l'on ne décompte pas les 10 minutes de pause (ce qui fait qu'on perd 2 heures avec la suppression du samedi, récré incluse évidemment, et que l'on récupère 2 heures 40! allez comprendre!), d'autres qui bénéficient de 10% du temps pour l'organisation, d'autres de zéro.

Honnêtement, ce soir, j'ai les boules! Chez nous, ca risque d'être le soir, puisque nous refusons de bosser 10 minutes bénévolement. Ce qui va changer tous mes plans. Je voulais me lancer dans les études surveillées et tenter l'accompagnement éducatif, dans le seul but de gagner un peu d'argent. Conclusion: dans le c.. !

Quand je pense que certains arrivent à penser qu'il faut chercher là-dedans le meilleur système pour le bien des enfants... Moi j'ai arrêté, on lutte, on s'épuise, on s'énerve, on perd notre temps, pour un truc mal ficelé balancé à la va-vite. Quand allons-nous nous réveiller? Faisons-nous tous le même métier? Pourquoi de telles différences entre IEN?

Incroyable, mais je vais finir par regretter mon samedi matin...

[sony94]

Dans mon école à Vitry sur Seine, (après un houleux débat) nous avons opté pour un soir par semaine 16h30-18h donc 1h30 par semaine. En réalité , il n'y aura qu'une heure de soutien effectif . Pendant 30 mn , les élèves prendront leur goûter. Il s'agit , selon le directeur , d'une exigence légale. Puisque nous devons effectuer 2h de soutien par semaine, la demie heure restante sera rattrappée en concertation et préparation diverse. le débat n'est pas clos: quels élèves choisir pour le soutien? s'ils sont de soutien jusqu'à 18 h à quel moment feront -ils leurs devoirs? faut-il éviter les élèves déja suivi rased , cmpp ou autres?les groupes de soutien seont suivis sur quelle période? 1er bilan fin octobre car nous débutons la mise en oeuvre le 1er octobre.