Bobok Posté(e) 29 mai 2008 Posté(e) 29 mai 2008 Bonjour,je dois passer ma première commande pour des ce1/ce2. Que pensez-vous de cette liste? ce1 petit cahier de brouillon petit cahier pour les leçons petit cahier du jour petit cahier de chant petit cahier de règles grand cahier pour l'étude des sons petit cahier de production grand cahier lecture/compréhension grand cahier découverte du monde 3 pochette (évaluation, plan travail,rangement) ce2 petit cahier de brouillon petit cahier de leçons grand cahier du jour (différencier maths et français) petit cahier de chant petit cahier production grand cahier littérature/compréhension petit cahier de règles grand cahier d' anglais grand cahier d' histoire grand cahier de géo 3 pochettes (évaluation, plan travail,rangement)
cri39 Posté(e) 30 mai 2008 Posté(e) 30 mai 2008 ben écoutes c'est difficile de dire, si tu penses te sentir bien, c'est ton organisation, c'est pas évident de dire si c'est bien ou pas. Moi en CE1 j'utilise un classeur (fiches maths, français, anglais, découverte du monde, production d'écrit - je trouve que c'est plus facile pour recopier le 1er jet d'avoir des feuilles de classeur à carreau) , un cahier de brouillon, un petit cahier aide mémoire (leçon), un petit cahier du jour pour les exercices du livre d'étude de la langue, d'entraînement.... un petit cahier de lecture du soir (révision de sons, texte vire langue....) et pour les mots de la dictée, un cahier de chant/poésie (partager en deux - un côté chant, un côté poésie), 3 pochettes de couleur (une évaluation, une outil pour la règle, l'ardoise + le petit matériel que je donne au court de l'année : compteur, jeu de cartes, étiquettes décompositions des nombres de Montessori, buvard.... + une pour le travail à finir et coloriage) Je me sens bien avec cette organisation.. après c'est personnel, essaye comme tu le pense et puis l'année prochaine tu rectifieras, si il y a un cahier qui ne te convient pas, c'est ce que j'ai fait, j'ai abandonné les grands cahiers en CE1 car çà prenait trop de place dans la case, les petits sont plus facile à ranger.... et j'arrive à mieux m'organiser avec le classeur. Certes il y a un apprentissage, assez dur au début, pas évident, mais maintenant çà roule. voilà j'espère que j'ai pu un peu t'aider! courage!!!
cri39 Posté(e) 30 mai 2008 Posté(e) 30 mai 2008 j'ai oublié j'ai un porte-vue pour mettre des feuilles sur lesquels ils peuvent travailler au velleda.
cri39 Posté(e) 30 mai 2008 Posté(e) 30 mai 2008 encore un oubli décidement... çà se voit que c'est vendredi soir... la fatigue... un cahier de devoirs (pour noter les devoirs à faire pour le lendemain) - je crois que c'est complet... ouf...enfin
chamie Posté(e) 31 mai 2008 Posté(e) 31 mai 2008 ce2grand cahier d' anglais grand cahier d' histoire grand cahier de géo Pour ces 3 cahiers, il faut voir avec les autres collègues de cycle 3 comment ils fonctionnent. Peut-être utilisent-ils des classeurs ? C'est mieux si ces outils peuvent servir pendant tout le cycle... donc mettez-vous d'accord avant de commander.
Etoile Posté(e) 31 mai 2008 Posté(e) 31 mai 2008 Pour l'histoire géo par exemple, un seul grand cahier que je partage en deux
Bobok Posté(e) 31 mai 2008 Auteur Posté(e) 31 mai 2008 oui les cahiers de géo/histoire et anglais servent pour tout le cycle 3. En fait pour ma commande j'ai un peu peur que l'inspectrice me reproche d'utiliser trop de cahiers!!!! Un grand merci pour vos réponses
Charivari Posté(e) 31 mai 2008 Posté(e) 31 mai 2008 Mon fils a un petit répertoire, comme cahier de mot (les mots à savoir écrire), depuis el CE1. J'ai trouvé que c'était une bonne idée. La maitresse explique que c'est un très bon exercice d'entretien de l'ordre alphabétique. Le répertoire comme pré-dictionnaire (enfin, l'un ne remplace pas l'autre, mais vous voyez ce que je veux dire)
Bobok Posté(e) 31 mai 2008 Auteur Posté(e) 31 mai 2008 c'est une excellente idée!Moi je leur fabrique des petits carnets de mots(classés par sons).Les élèves aiment bien
borneo Posté(e) 1 juin 2008 Posté(e) 1 juin 2008 Hello, j'ai des CE1 depuis des années, et franchement, je trouve que ça fait trop de cahiers... Je te dis ce que j'ai : un cahier de textes un petit cahier du jour un petit cahier de leçons un petit cahier tp pour poésie et chants un grand cahier d'éveil un grand cahier d'anglais (sert pour la suite) une pochette Voilà, comme ça mon budget fournitures me laisse de l'argent pour acheter les fichiers de maths. Tu arrives à acheter tout ce que tu proposes avec le budget donné par la ville ?
Petit_Gizmo Posté(e) 1 juin 2008 Posté(e) 1 juin 2008 Je rejoins totalement l'avis de Borneo : cela fait vraiment beaucoup de cahiers (10 cahiers pour les CE2 :blink: ) Cette année, mes CE2 avaient : - Un petit cahier de brouillon - Un petit cahier de leçons (français + maths) - Un petit cahier de poésies / chansons - Un grand cahier du jour (français + maths) - Un grand cahier d'évaluations (qui reste généralement en classe, sauf quand les contrôles sont à signer par les parents) - Deux classeurs pour la lecture, l'expression écrite, l'anglais, l'histoire, la géo, les sciences, l'éducation civique et les fiches supplémentaires (mots croisés, coloriages mathématiques, etc...) - Un porte vue pour le stockage provisoire des leçons et des fiches Si le classeur ne te tente pas, essaie de réunir dans le même grand cahier histoire et géographie ; dans le même petit cahier règles et leçons ; dans le même cahier lecture et production... S'il y a trop de cahiers, les élèves risquent de ne pas s'y retrouver.
alloelisa Posté(e) 1 juin 2008 Posté(e) 1 juin 2008 Je n'aime pas non plus avoir trop de cahiers. Pour mes CE1 : un grd cahier de français (exos) un petit cahier de leçons (maths et français) un petit cahier de poésies chants un petit cahier de liaisons et de devoirs un cahier de brouillon. le reste : un porte vues pour la lecture un grd classeur pour la Découverte du monde
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