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Club des largués en EPS!


FILoSIK

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Lol desolé moi je sors du CAPEPS donc ça va :D

Si vous avez des questions n'hesitez pas

coucou merci pour ton aide

je voudrais savoir pour l'athléisme combien un enfant de chaque cycle doit courir (pour la course de vitesse ....)

de plus je suis un peu perdu quand il faut dire à quel cycle ça correspond!!! (natation, jeux co et athlé)

merci d'avance

Pour la course de vitesse:

Cycle 1: 4 à 5 secones

Cycle 2: 6 à 7 secondes.

Cyle 3: 8 à 9 secondes

Pour la course longue:

C1: qlles minutes ( 2 à 3 min)

C2: 6 à 12 minutes

C3: 8 à 15 minutes.

BON COURAGE!!!!

merci c'est gentil

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S'il y a d'autres questions n'hesitez pas.

Et souvenez vous que le jury n'attend pas de vous que vous soyez des spécialistes, mais apprenez le vocabulaire minimum (competences, objectifs, finalites) et des ex de situation pour chaque cycle dans chaque APSA ainsi que les regles de securité en natation

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Tu as raison c'est ressources pas compétences. Il y a tellement de termes que je me mélange les pinceaux.

CQFD :devil_2: ...

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salut!

j'ai une petite question : connaissez vous une situation d'entrée (et pas de référence!) pour un module en course longue? j'ai du mal à trouver

et sinon en cycle 1, comment feriez vous pour évaluer la course longue?

merci pour votre aide! :smile:

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Hello!

Moi aussi j'ai des questions! En course de durée, on évalue le temps mais combien de mètres vont courir les élèves (à peu près) pour chaque cycle?

J'ai choisi le 1500 mètres, j'ai toujours pas bien compris si je peux être interrogée sur les autres activités athlétiques... Au secours!

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Bonjour à tous !

Je suis passée vendredi dernier. Alors, comme je l'ai déjà dit je suis nulle en course ! Donc ben j'ai fait comme d'hab, pas loin de 10 minutes à la pratique : 9 min 56 pour être exacte (j'ai gagné 4 secondes, youhouuu) ! Donc ça me fait du 4/20 soit 2/10...

L'aprem j'ai passé l'exposé. J'avais peur de ne pas arriver à le réciter, c'était ma dernière épreuve et j'ai eu tous les oraux la semaine dernière alors autant dire que mon cerveau était très très fatigué en fin de semaine !

J'ai réussi à ne (presque) rien oublier...Par contre chez moi je n'arrivais jamais à le boucler et le jour de l'épreuve je n'ai pas rempli les 10 minutes ! Donc ils ont été sympa, ils m'ont posé des questions sur la course en général et sur mes activités pédagogiques. Les 10 minutes suivantes concernaient la natation, le seul sport sur lequel j'avais des choses à dire !

Comme vous, je paniquais avant, je ne connaissais aucune ressource, aucun problème fondamental ! J'y suis allée comme ça, de toute façon je ne pouvais plus bosser. J'ai simplement vu quelques activités pédagogiques, quelques jeux. Donc je me suis débrouillée avec ça !

Bon, je ne sais pas ce que ça vaut, je n'ai pas encore ma note mais en tout cas, c'est passé ! Je n'ai jamais compté sur le sport pour avoir le concours alors je suis quand même contente de tout ce que j'ai réussi à dire au jury, il faut simplement avoir l'air convaincu et garder la parole le plus possible !!

Courage à tous !! Et pour le 1500m, je savais que j'allais être minable mais je voulais vraiment aller au bout du parcours et rien que pour ça je suis fière de moi ! Le principal c'est de faire le maximum !

Alors on s'accroche !! Et on y va zen !

Pour tartignolle : j'ai été interrogée sur la course en général (types de courses...) parce que je n'ai pas tenu 10 min pour l'exposé. En général, pour la 2° partie, ils posent des questions sur autre chose que l'athlétisme. Mais tu peux avoir des questions sur le lancer ou le saut, tout peut arriver, ils ont carte blanche...

La principale chose à savoir c'est que le 1500 m n'est pas adaptable à l'école.

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Bonjour à tous !

Je suis passée vendredi dernier. Alors, comme je l'ai déjà dit je suis nulle en course ! Donc ben j'ai fait comme d'hab, pas loin de 10 minutes à la pratique : 9 min 56 pour être exacte (j'ai gagné 4 secondes, youhouuu) ! Donc ça me fait du 4/20 soit 2/10...

L'aprem j'ai passé l'exposé. J'avais peur de ne pas arriver à le réciter, c'était ma dernière épreuve et j'ai eu tous les oraux la semaine dernière alors autant dire que mon cerveau était très très fatigué en fin de semaine !

J'ai réussi à ne (presque) rien oublier...Par contre chez moi je n'arrivais jamais à le boucler et le jour de l'épreuve je n'ai pas rempli les 10 minutes ! Donc ils ont été sympa, ils m'ont posé des questions sur la course en général et sur mes activités pédagogiques. Les 10 minutes suivantes concernaient la natation, le seul sport sur lequel j'avais des choses à dire !

Comme vous, je paniquais avant, je ne connaissais aucune ressource, aucun problème fondamental ! J'y suis allée comme ça, de toute façon je ne pouvais plus bosser. J'ai simplement vu quelques activités pédagogiques, quelques jeux. Donc je me suis débrouillée avec ça !

Bon, je ne sais pas ce que ça vaut, je n'ai pas encore ma note mais en tout cas, c'est passé ! Je n'ai jamais compté sur le sport pour avoir le concours alors je suis quand même contente de tout ce que j'ai réussi à dire au jury, il faut simplement avoir l'air convaincu et garder la parole le plus possible !!

Courage à tous !! Et pour le 1500m, je savais que j'allais être minable mais je voulais vraiment aller au bout du parcours et rien que pour ça je suis fière de moi ! Le principal c'est de faire le maximum !

Alors on s'accroche !! Et on y va zen !

Pour tartignolle : j'ai été interrogée sur la course en général (types de courses...) parce que je n'ai pas tenu 10 min pour l'exposé. En général, pour la 2° partie, ils posent des questions sur autre chose que l'athlétisme. Mais tu peux avoir des questions sur le lancer ou le saut, tout peut arriver, ils ont carte blanche...

La principale chose à savoir c'est que le 1500 m n'est pas adaptable à l'école.

:wub::wub::wub:

Merci beaucoup pour ta réponse qui me fait plaisir, je vois qu'on à l'air d'avoir le même niveau (heu... c'est pas du tout méchant là!!!...) ça me rassure ton air relax et surtout ta fierté.

Il me semblait bien qu'on pouvait être interrogés sur les lancers et les sauts :ph34r:

C'est ma dernière épreuve, je suis exténuée, il faut surtout essayer de rester zen...

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Merci à ce Club des largués en EPS d'exister!!!!

Je suis personnellement COMPLETEMENT larguée!

Je passe demain à l'oral et je ne sais absolument pas quoi travailler (je n'est rien commencé, si ce n'est la rédaction et le début d'apprentissage de mon exposé! Et ça ne veut pas rentrer!!!) :cry:

Toutes ces choses indigestes (compétances visées, ojectifs généraux, actions fondamentales, ...) me semblent impossibles à apprendre, surtout d'ici demain!

Je ne sais plus quoi faire!

Quel conseil pouvez vous me donner? Qu'est ce que je peux faire?

Je m'en remet complétement à vous avant de tomber en dépression (mais ne vous inquiétez pas, à part ça, ça va quand même!)

CETTE EPREUVE EST VRAIMENT NULLE !!!!!!! :sad:

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Salut le club des largués en EPS !

Je viens remplir vos rangs, étant un peu dans le même état que vous :D Je suis en train de restructurer mon oral (qui est demain à 8h30.. gloups!) parce que je me suis inspiré fortement d'un sujet corrigé paru dans le Foucher, simplement parce que je le trouve bien construit et qu'il correspond à ce que j'aimerai faire... mais je pense que le jury aura peut être lu le Foucher, j'ai peur qu'on me reproche des similitudes...

J'ai passé l'épreuve de course tout à l'heure, et je veux rassurer ceux qui galèrent : j'ai réussi à boucler mon 1500m en 6'26" alors qu'il y a deux jours je n'arrivais toujours pas à le finir ! Bon ça fait un 7/20 pour la pratique mais j'étais tellement persuadé d'avoir un zéro que je suis tout content ! :D Je vous conseille de manger une barre protéinée (on en trouve à Go Sport ou Décathlon) et une boisson Isostar (plein de vitamines) avant de courir ! Moi ça a fait des miracles !! :)

Bon allez, on se concentre pour finir cet exposé ce soir !! Bon courage à tous !

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Bonsoir au club des largués en EPS!

Ce soir farniente pour moi. J'vous le conseille. Ca fait du bien d'oublier un peu l'EPS (pour mieux y revenir évidemment :s !)

Bises et bon courage à tous!

FILo. - Qui remarque qu'on est nombreux à galérer... !-

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Coucou tout le monde!

Je passe tout à l'heure (à 15h30) l'oral de sport! :blink: Je commence à maitriser mon exposé (j'oublie sans arrêt des trrucs!!!) mais je ne connais toujours pas grand chose des différentes APSA et tout le reste!!! Pensez à moi, il va me falloir beaucoup de chance!!!

Je vous tiens au courant!

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Je voudrais mettre un peu de baume au coeur des membres du club des largués :

Ce matin j'ai passé le 1500 m. Mon objectif inavoué était de ne pas avoir 0, mais avec un meilleur temps de plus de 13 mn, (je ne compte pas les secondes), ce n'était pas gagné.

Nous avons décidé de faire la course à 2 (avec une autre larguée). Nous sommes arrivées les dernières, mais nous n'avons pas laché, nous encourageant mutuellement, et avons même réussi, côte à côte, un sprint final.

Résultat : 2 Super contentes : nous avons "pulvérisé" notre record. Et nous allons grapiller quelques petits points.

Mission accomplie. Merci L...

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