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Discrimination positive : Comment augmenter nbre profs ?


Didouchka

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Intitulé exact (question trouvée dans les récapitulatifs postés sur le forum) :

"Qu'est-ce que la discrimination positive ? Quels sont les moyens concrets pour avoir plus de professeurs

dans ces zones défavorisées ?"

Tout est dit.

Merci !

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Discrimination positive c'est le principe des RRE des RAR en gros c'est donner plus à ceux qui ont moins. Derrière tu as l'idée d'équité.

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Discrimination positive c'est le principe des RRE des RAR en gros c'est donner plus à ceux qui ont moins. Derrière tu as l'idée d'équité.

Ui j'avais compris ça, mais ce qui m'embête c'est "comment augmenter le nombre de profs" ? Quelle idée !!

Des suggestions ?

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j'ai lu qu'il existait un dispositif dans certaines académies où le nombre d'élèves ayant besoin d'un PPRE est tellement important qu'ils ont mis en place une système où il y a deux maitres par classe : le titulaire et il est suppléé par un maitre PARE (Projet d’amélioration des résultats des élèves ). Il ne s‘agit pas de soutien à part, sur d’autre sujets, l’enfant participe à la même leçon de lecture, mais il est aidé pour qu’il ne perde pas pied et au contraire rejoigne le peloton de tête.

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Discrimination positive c'est le principe des RRE des RAR en gros c'est donner plus à ceux qui ont moins. Derrière tu as l'idée d'équité.

Ui j'avais compris ça, mais ce qui m'embête c'est "comment augmenter le nombre de profs" ? Quelle idée !!

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des effectifs réduits en classe donc forcément plus de classes et donc plus de PE

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Discrimination positive c'est le principe des RRE des RAR en gros c'est donner plus à ceux qui ont moins. Derrière tu as l'idée d'équité.

Ui j'avais compris ça, mais ce qui m'embête c'est "comment augmenter le nombre de profs" ? Quelle idée !!

Des suggestions ?

des effectifs réduits en classe donc forcément plus de classes et donc plus de PE

Ok je vois la logique. Merci beaucoup !

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