liloubay Posté(e) 13 mars 2004 Posté(e) 13 mars 2004 je pense que tu peux laisser un texte de côté s'il ne rentre pas dans le cadre de ta partie, et plusieurs pas sous-partie mais si 1 partie ne rassemble pas le maximum de textes c que tu t'es trompée dans ton plan. pour les transitions : dev1 : le correcteur ne m'a pas reproché de ne pas en avoir faîtes, ds le dev 2 du CNED (pourtant la début de ma deuxième partie etait lié thématiquement à la fin de la 1°),oui. alors........ sinon, je suis rassurée de voir que je ne suis pas la seule à me contenter d'énumérer les textes. par contre, au 2° devoir, on m'a reproché de citer le titre ou les auteurs à chaque fois (lourd) au lieu d'utiliser "le premier document", alors que je pensais quau contraire cette formule etait à éviter. y avez-vous recours et comment celà est-il perçu ? je trouve que, concernant la synthèse, la subjectivité de l'évaluation est flagrante. A quand des critères pércis et communs pour les évaluateurs ? et donc les évalués potentiels......
manivelle Posté(e) 13 mars 2004 Posté(e) 13 mars 2004 Au 2° devoir, on m'a reproché de citer le titre ou les auteurs à chaque fois (lourd) au lieu d'utiliser "le premier document", alors que je pensais quau contraire cette formule etait à éviter. y avez-vous recours et comment celà est-il perçu ? Et moi ils m'ont reproché dans mon 1er devoir de dire, "le document 1", "le document 2" etc ... Donc maintenant je cite l'auteur à chaque fois, mais pas le titre du doc.
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