delphmax Posté(e) 10 septembre 2008 Posté(e) 10 septembre 2008 Merci Je vais consacrer un temps spécifique au vocabulaire et essayer de présenter cela de forme ludique ! On découvre une valise et par des devinettes, les élèves devront retrouver le mot auquel je pense ! Je vais réfléchir à d'autres évntualités afin de ne pas rendre ce travail rébarbatif ! Bonjour, tu l'as mis en place? Cela a fonctionné?
delphmax Posté(e) 10 septembre 2008 Posté(e) 10 septembre 2008 Bonjour, j'ai une classe de GS/CP, un jour par semaine, et je dois traiter le vocabulaire avec les GS (30 min). Je ne sais pas trop comment m'y prendre: par thème? à partir d'un album? Si vous avez des idées je suis preneuse!!
VinceEDP Posté(e) 10 septembre 2008 Posté(e) 10 septembre 2008 Je ne sais pas trop comment m'y prendre: par thème? à partir d'un album? Bonjour, va voir le site donné par Loreleï, tu y trouveras des réponses Vince
Jul28 Posté(e) 11 septembre 2008 Posté(e) 11 septembre 2008 Salut, J'ai des TP/P mais comme ils dorment l'après-midi, je vais décloisonner avec les M/G donc je dois traiter cette partie vocabulaire avec les moyens. Je vais voir les liens ci-dessus et vous tiendrai au courant quand j'aurai réussi à construire qqch qui tienne la route.
delphmax Posté(e) 13 septembre 2008 Posté(e) 13 septembre 2008 Bonjour, pour la 1ère séance de vocabulaire avec les GS, je pense faire une lecture d'image sur un thème: l'école. Puis les élèves seront amenés à parler de tout ce qu'il y a à l'école (objets, lieux, personnes...) puis je leur demanderai de faire une phrase qui résume ce qu'il y a sur l'image (n'est pas trop difficile??) Lors de la 2ème séance, les élèves trouveront une boîte dans laquelle il y aura des objets et des photos rappelant ce qui a été dit lors de la 1ère séance. Puis il y aura la trace écrite avec une fiche (images sur le thème, et phrase-résumé de la 1ère séance). Qu'en pensez-vous? Merci
yvonig Posté(e) 14 septembre 2008 Posté(e) 14 septembre 2008 Salut, J'ai des TP/P mais comme ils dorment l'après-midi, je vais décloisonner avec les M/G donc je dois traiter cette partie vocabulaire avec les moyens. Je vais voir les liens ci-dessus et vous tiendrai au courant quand j'aurai réussi à construire qqch qui tienne la route. Pas tout l'après-midi quand même !
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