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Fiches génériques petite section

Featured Replies

Posté(e)

En reprenant le modèle de Titoune054, j'ai commencé à élaborer des fiches génériques pour la petite section, avec les nouveaux programmes de 2008. Je vous les mets en ligne. N'hésitez pas à me faire part de vos commentaires.

Claire

Accueil_fiche_generique1.doc

Rituels_fiche_g_n_rique_1.doc

Chant_fiche_generique_1.doc

  • Réponses 29
  • Vues 7.8k
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Posté(e)

Merci beaucoup Claire! :wub:

C'est un très bon travail, je vais l'adapter à ma classe. :D

Bonne journée!

Posté(e)
  • Auteur

Voici une nouvelle fiche générique. Celle-ci concerne le goûter...

Bonne lecture

Go_ter_fiche_g_n_rique_1.doc

Posté(e)

Merci beaucoup, je les trouve très bien faites!

Posté(e)

Merci beaucoup pour toutes ces fiches vraiment tès intéressantes...

Sophie. :wub:

Posté(e)

Bonsoir à toutes et à tous,

Je me suis rendue compte après avoir posté que j'avais fait une progression sur les rituels en Petite Section, et elle peut intéresser quelques personnes, on ne sait jamais... :angel_not:

Bonne lecture et bonne continuation.

Sophie. :wub:

Les_rituels_en_Petite_Section.rar

Posté(e)

Je me demandais si vous ne confondriez pas compétences et objectifs ?

Posté(e)
  • Auteur
Je me demandais si vous ne confondriez pas compétences et objectifs ?

Bonjour,

Il me semble avoir repris les compétences comme elles figuraient dans les programmes. Après, n 'étant que prof stagiaire et qu'une journée par semaine dans ma classe, j'ai repris les objectifs de la titulaire. Pouvez-vous me donner un exemple de confusion entre compétence et objectif? Merci par avance,

Claire

Posté(e)
Je me demandais si vous ne confondriez pas compétences et objectifs ?

Bonjour,

Il me semble avoir repris les compétences comme elles figuraient dans les programmes. Après, n 'étant que prof stagiaire et qu'une journée par semaine dans ma classe, j'ai repris les objectifs de la titulaire. Pouvez-vous me donner un exemple de confusion entre compétence et objectif? Merci par avance,

Claire

Excuse-moi :blush: en fait je parlais du document mis par Sophinette83, j'aurai dû préciser. Je n'avais rien noté de tel dans les tiens.

Je n'ai pas trop le temps de revérifier mais il me semblait que je les avais trouvé bien fait :smile:

Posté(e)
Je me demandais si vous ne confondriez pas compétences et objectifs ?

Bonjour,

Il me semble avoir repris les compétences comme elles figuraient dans les programmes. Après, n 'étant que prof stagiaire et qu'une journée par semaine dans ma classe, j'ai repris les objectifs de la titulaire. Pouvez-vous me donner un exemple de confusion entre compétence et objectif? Merci par avance,

Claire

Excuse-moi :blush: en fait je parlais du document mis par Sophinette83, j'aurai dû préciser. Je n'avais rien noté de tel dans les tiens.

Je n'ai pas trop le temps de revérifier mais il me semblait que je les avais trouvé bien fait :smile:

Bonsoir à toutes et à tous,

Il est vrai qu'en relisant mon travail je me suis posée la même question mais pour réaliser ce tableau sur les rituels je me suis inspirée d'un cours que j'ai eu à l'IUFM, alors je ne sais pas quoi dire!!!! :blink:

Bises.

Sophie. :wub:

Posté(e)

une petite recherche s'impose donc :wink:

Posté(e)
  • Auteur

Bonjour,

Je poursuis ma réalisation de fiches génériques avec "le passage aux toilettes" que je vous propose. Vos critiques sont les bienvenues.

Claire

Toilettes_fiche_generique1.doc

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