sandrine66 Posté(e) 25 mars 2004 Auteur Posté(e) 25 mars 2004 euh...ben non... Si les élèves en parlent j'aborde la question succintement. Sinon, ils verront ça en temps voulu c'était juste une question...
dhaiphi Posté(e) 25 mars 2004 Posté(e) 25 mars 2004 euh...ben non...Si les élèves en parlent j'aborde la question succintement. Sinon, ils verront ça en temps voulu c'était juste une question... Evidemment, si tes élèves ont une pulsion soudaine, une envie irrépressible de tracer des diagonales, pourquoi pas ?
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