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Posté(e)
Est-ce qu'on t'a promu, pour tout le travail de recherche effectué, au moins? :wink:

:lol:

  • 2 semaines plus tard...
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Posté(e)
Il y avait un lien d'un site IA je crois, qui donnait également des images par rapport aux compétences mais je ne le retrouve plus. Si quelqu'un voit ce dont je parle...

Il est là :

http://forums-enseignants-du-primaire.com/...es+++maternelle

Le lien ne marche pas, ou alors je suis pas douée! :blink:

Chez moi il marche, réessaye...

Posté(e)
Le lien ne marche pas, ou alors je suis pas douée! :blink:

Tu pourras accéder à cette partie du forum quand tu auras 5 messages à ton actif.

Posté(e)

chez moi les liens du topic ne fonctionnent pas.....

Quelqu'un peut m'aider ???

Posté(e)
chez moi les liens du topic ne fonctionnent pas.....

Quelqu'un peut m'aider ???

Ca marche chez moi.

  • 3 semaines plus tard...
Posté(e)

je viens d'être appelé en décembre et on m'a prévenu que j'aurai une MS et que je devais me charger des évaluations alors que je n'ai jamais fait de stage en maternelle, et encore moins passer d'évaluations, comment dois je m'y prendre ou comment avez vous fait. Par exemple, en période 1, ils ont travaillé les moments de la journée donc j'ai cherché des illustrations d'un garçon qui part à l'école, qui mange, qui travaille à l'école et qui dort, je pense leur rappeler les différents moments de la journée et après je leur donne les dessins qu'ils devront eux mêmes découper et remettre dans l'ordre mais je ne sais pas si c'est satisfaisant ce que je fais, merci de votre aide. NB: les liens ne fonctionnent pas chez moi non plus!

  • 7 mois plus tard...
Posté(e)

Qui utilise un livret d'évaluations d'entrée en GS?

On m'en a déjà parlé, mais aucune info! J'imaginais faire une évaluation diagnostique comme pour tout niveau de classe, mais visiblement c'est un truc bien spécial pour les gS

Posté(e)

Je n'utilise pas de livrets d'évaluations en septembre.Je trouve que la 1ère période déjà passe vite tant de mettre en place la classe puis d'étudier un album.Je préfère observer les élèves les 2 premières semaines pour voir qui a des difficultés mais sans déjà les embêter avec des évaluations.

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