sandrine062 Posté(e) 29 octobre 2008 Posté(e) 29 octobre 2008 J'aimerais savoir comment vous organiser vos séances de conjugaison. Je pars d'un texte et demande de trouver,par exemple, les verbes du premier groupe au présent et on en dégage les terminaisons mais je me demande si je procède toujours de cette façon, si les élèves ne vont pas se lasser.
sandrine062 Posté(e) 29 octobre 2008 Auteur Posté(e) 29 octobre 2008 Personne ne souhaite me dire comment il procéde en conjugaison?
faval54 Posté(e) 30 octobre 2008 Posté(e) 30 octobre 2008 Personne ne souhaite me dire comment il procéde en conjugaison? Je ne peux rient t'apporter car je fais comme toi et me pose la même question.
sandrine062 Posté(e) 31 octobre 2008 Auteur Posté(e) 31 octobre 2008 J'ai bien peur que ça devienne rébarbatif; aurais tu un texte avec des verbes du second groupe au présent?
etoile filante Posté(e) 1 novembre 2008 Posté(e) 1 novembre 2008 J'ai bien peur que ça devienne rébarbatif; aurais tu un texte avec des verbes du second groupe au présent? moi, je note des phrases au tableau, quelques-unes (choisies par moi), plus facile à trouver qu'un texte qu'il faut souvent expliquer! les élèves cherchent les verbes conjugués dans chacunes de ces phrases, puis le groupe auquel ces verbes appartiennent on regarde enfin les terminaisons, et on fait une synthèse pour finir, exercice d'application sur ardoise (type calcul mental mais en conjugaison) et bien sur des exo d'application écrits avec correction coll et on justifie à chaque fois la terminaison choisie. voila!
sandrine062 Posté(e) 1 novembre 2008 Auteur Posté(e) 1 novembre 2008 ok je pense que je me complique la vie.
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