Tout romancer en MS?

[Stefan]

Voilà grâce à mon iufm, j'ai pu construire 2 séances d'EPS (déménageurs couleurs) avec des PS : on avait inventer une histoire de jungle, d'animaux et d'aliments à retrouver. ref on avait fait toute une histoire pour que cela ait du sens pour les PS.

Je pars en stage en MS à la rentrée et je compte faire un module de danse avec eux ! Faut-il "tout romancer", à savoir inventer une histoire ou peut-on faire comme en élémentaire et leur demander de faire les activités sans qu'il y ait forcément un but ludique ?

[Watteau]

Ils adorent quand tu racontes une histoire mais ce n'est pas pour autant indispensable.

Pour le module danse : là tu vas trouver des situations proposées avec des objets . L'idéal est quand même de mettre en situation avec une histoire plutôt que juste des consignes

Là tu vas trouver une biblio avec des albums déclencheurs

là un document intéressant à lire également

[Stefan]

Ils adorent quand tu racontes une histoire mais ce n'est pas pour autant indispensable.

Pour le module danse : là tu vas trouver des situations proposées avec des objets . L'idéal est quand même de mettre en situation avec une histoire plutôt que juste des consignes

Là tu vas trouver une biblio avec des albums déclencheurs

là un document intéressant à lire également

MERCI pour ta réponse!!!

[mimi83]

Ils adorent quand tu racontes une histoire mais ce n'est pas pour autant indispensable.

Pour le module danse : là tu vas trouver des situations proposées avec des objets . L'idéal est quand même de mettre en situation avec une histoire plutôt que juste des consignes

Là tu vas trouver une biblio avec des albums déclencheurs

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merdi pour le module danse car je me demandais comment démarer mon activité danse