Double R, moi aussi je serai intéressée par le tableau de la fleur ^^ Je suis bien tentée par ce principe mais je vais également lire un peu le système des clés afin de pouvoir détailler un peu les règles de la classe.

Je t'envoie mon Mail par Mp!

merci

Bonjour,

Je suis aussi interréssée par le tableau à 4 pétales .

Voici mon adresse : bertrandceline@hotmail.com

Je vais appliquer les couleurs à la journée : vert ( 0 à 3 remarques ), orange( 4 à 6), rouge au delà.

Si dans la semaine deux rouges : punition écrite, privation de responsabilités, moins de loisirs ( coloriages, jeux)

Si plus de deux rouges : convocation des parents en plus du reste

Si 3 oranges : choix des responsabilités en dernier s'il reste de la place, moins de loisirs ( coloriages, jeux)

Si 3 verts : priorité pour le choix des responsabilités, loisirs ( jeux coloriage ) quand le travail est terminé ou pendant une partie de la récréation.

Voilà un petit peu mon idée, de plus il y aura au tabeau la liste des enfants qui ont des remarques ( croix à côté des prénoms)

Comment formuler cela aux parents?

Merci bien à tous pour vos différentes idées

Bonjour,

Je suis aussi interréssée par le tableau à 4 pétales .

Voici mon adresse : bertrandceline@hotmail.com

Je vais appliquer les couleurs à la journée : vert ( 0 à 3 remarques ), orange( 4 à 6), rouge au delà.

Si dans la semaine deux rouges : punition écrite, privation de responsabilités, moins de loisirs ( coloriages, jeux)

Si plus de deux rouges : convocation des parents en plus du reste

Si 3 oranges : choix des responsabilités en dernier s'il reste de la place, moins de loisirs ( coloriages, jeux)

Si 3 verts : priorité pour le choix des responsabilités, loisirs ( jeux coloriage ) quand le travail est terminé ou pendant une partie de la récréation.

Voilà un petit peu mon idée, de plus il y aura au tabeau la liste des enfants qui ont des remarques ( croix à côté des prénoms)

Comment formuler cela aux parents?

Merci bien à tous pour vos différentes idées

Bonjour,

Je prends ce post en cours et suis moi aussi intéressée par les fleurs du comportement.

J'ai cette année une classe de CE1/CM1(oui,oui vous avez bien lu ).Je me demandais si le système des fleurs n'est pas trop bébé pour les CM1,qu'en pensez-vous?

Si j'ai bien compris,vous avez un tableau avec les prénoms des élèves et ainsi vous y mettez des croix à chaque remarque?

A la fin de la journée,chacun colorie sa fleur,c'est bien ça?

Merci pour ce post!

Je n'avais pas vu toutes ses demandes de tableau

je vous les envoie (il vaut mieux m'envoyer un MP pour donner votre mail)

je ne fais pas de croix, uniquement les étiquettes des prénoms qui changent de colonnes (donc de couleurs)

A combien de remarques,changes-tu de couleur?

Comment te rappelles-tu le nombre de remarques faites?

Je relance ma question aussi,trop bébé ou paspour des CM1?

Merci d'avoir pris le temps de me répondre.

Bonsoir,

Moi aussi j'ai une classe de CE2 difficile à gérer cette année (d'autant plus que c'est la 1è année !!!) et je serai intéressée par le tableau de comportement avec la fleur. Pourrais-tu me l'envoyer STP ??? (sandrinebaud@hotmail.com). D'avance merci

Bonsoir,

Moi aussi j'ai une classe de CE2 difficile à gérer cette année (d'autant plus que c'est la 1è année !!!) et je serai intéressée par le tableau de comportement avec la fleur. Pourrais-tu me l'envoyer STP ??? (sandrinebaud@hotmail.com). D'avance merci

Je suis intéresser par le tableau de comportement avec la fleur,j'aimerai bien le recevoir svp voici mon émail (zohraouerdaneyahoo.fr) un gros merci!