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Posté(e)

Bonjour,

Voilà je voudrais avoir quelque renseignement au sujet de séances sur le repérage sur quadrillage(cases et noeuds);

Dans un premier,vos élèves ont-ils eu des difficultés?si oui lesquelles et comment les avez-vous résolu?

Pour le déplacement sur quadrillage mes élèves ont eu du mal...

Puis j'aimerai avoir des idées de prolongement...j'ai pensé au jeu de la bataille navale?puis à la reproduction de figures sur quadrillage?

Avez-vous d'autres idées?

Je voudrais aussi trouver des liens avec d'autres disciplines...

Je vous remercie d'avance pour votre aide...

Bla. :wub:

Posté(e)

heu... les échecs?

Posté(e)

Je dirais plutôt le jeu des dames...

Pour ce qui est du jeu de la bataille navale, je l'utiliserais plutôt comme situation de découverte :

- distribution d'une feuille avec un quadrillage + quadrillage identique pour le maître au tableau.

- question : comment se repérer sur le quadrillage ? On peut numéroter les cases, on peut numéroter les lignes... Je ne sais pas ce qu'on demande de faire au CE1. Que dis ton livre du maître ?

- Jeu avec l'enseignant, puis entre groupes d'élèves.

Quelques ressources :

http://www.gommeetgribouillages.fr/quadrillage.pdf

http://ecole-ybarau.ac-reunion.fr/spip.php?article70

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