chabine Posté(e) 30 mars 2009 Posté(e) 30 mars 2009 bonjour, je suis inspecté vendredi (je suis pe2) par une conseillère péda, et je dois faire une séance sur les homonymes. j'ai déjà fait la première séance avec découverte des homonymes avec 4 phrases à trous que les élèves devaient compléter, leçon et exo. JE ne sais pas quoi faire en séance 2 en activité originale car des exercices d'application je vais me faire casser. quelqu'un aurait une idée, je suis en panique?
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