stephanie4 Posté(e) 30 avril 2004 Posté(e) 30 avril 2004 La semaine prochaine, les PS -MS et GS partent en séjour nature. Je dois me charger d'un atelier d'arts plastiques d'1heure avec un groupe de 10 - 12 élèves. Je pensais profiter de la nature.. (forcément) pour tirer parti des ressources du terrain ( écorces, feuilles fleurs, caillou, terre... ) pour des assemblages, une fresque... enfin je doute de l'esthétique du résultat ( j'ai tort, je sais, car ce n'est pas l'essentiel.. mais bon..) Auriez vous d'autres idées, des précisions ou des expériences à partager....??? SVVVVPPPPPP!!!!!! cryin Merci!!
Florent Posté(e) 30 avril 2004 Posté(e) 30 avril 2004 Pourquoi pas du Land Art. Fais une recherche sur Google avec cette expression. Un exemple là : http://www.membres.lycos.fr/recreanet/recr...e_l'art.htm (faut regarder en bas du menu).
Delphine21 Posté(e) 30 avril 2004 Posté(e) 30 avril 2004 Tu peux faire faire des jardins japonnais (c'est des petits jardins que les enfants font avec des cailloux, des bouts de bois....Et ensuite tu les prends en photos (=trace) même si le land art est l'art de l'éphémère.... Pour le land Art, il y a Nils Udo Sinon va sur http://annie.gautun.free.fr/art_et_nature.htm, y'a plein d'iédes interessantes en APL et notamment sur le land art.
Sorrenza Posté(e) 30 avril 2004 Posté(e) 30 avril 2004 Je vais partir en juin avec les petits pour une journée avec animations sur ce theme la... alors il va y avoir l'apres midi deux ateliers : -randonnée sensorielle dans la guarrigue ou les enfants vont prelever feuilles + elements de la nature. -de retour, les enfants vont faires des empreintes de feuilles et elements recoltés qu'ils souhaitent dans l'argile et aussi faire des tableaux sensoriels (ils sont prets, ils ont deja des empreintes; c'est aux enfants de placer les feuilles qu'ils souhaitent dans chaque trace..) Je sais pas si je me suis bien faite comprendre... _bl_sh_
sourimimi Posté(e) 30 avril 2004 Posté(e) 30 avril 2004 Une recherche sur les différentes tonalités de verts ( pour couvrir un support cartonné de gouaches ) puis collage de feuilles, fleurs et brindilles ... MCD
mamiebrossard Posté(e) 30 avril 2004 Posté(e) 30 avril 2004 du land art ! si g le temps je scanne dimanche un truc sur ca et je poste !
anzyla Posté(e) 30 avril 2004 Posté(e) 30 avril 2004 Printemps = Fleurs = Couleurs ! Tu leur faits ceuillir des fleurs et en les frottant sur du papier ça donne des couleurs .Réalisation d'oeuvres perso... Tu peux aussi faire sécher les fleurs puis collage...
stephanie4 Posté(e) 30 avril 2004 Auteur Posté(e) 30 avril 2004 Merci beaucoup pour vos idées!!!! Jcrois que jvais me lancer dans les installations de land art, en extérieur si le temps le permet ( et dans ce cas là je photographierai les oeuvres) et s'il pleut, les enfants "fixeront" leur production à l'intérieur en collant les éléments sur un carton épais. En cherchant de mon côté, sur le site des Stef j'ai trouvé des productions réalisées dans cet esprit par des maternelles: http://lamaternelledestef.free.fr/galerielandart.htm Sinon, je suis toujours "preneuse" de documents et expériences sur ce sujet. Et si nos "futures" photos vous intéressent... n'hésitez pas à me le faire savoir.
celdum1 Posté(e) 1 mai 2004 Posté(e) 1 mai 2004 tu peux également faire des empreintes avec de la craie grasse...
micojo Posté(e) 1 mai 2004 Posté(e) 1 mai 2004 tu peux également faire des empreintes avec de la craie grasse... j'ai été prise de cours. je suis allée à l'inauguration de l'atelier des enfants à beaubourg : guiseppe penone "dévoiler l'invisible". les enfants devaient toucher différents types de bois. puis sur une grande feuille posée sur une planche gigantesque, passer avec une craie en graphite. ils devaient repérer les noeuds, les lignes... on en a gardé des petits bouts. je les ai "laqués" et coller sur du papier canson de couleur.
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