emse85 Posté(e) 17 juillet 2009 Posté(e) 17 juillet 2009 le problème avec cette règle- là c'est que "et" et "est" ne se prononce pas de la même manière, je me suis toujours demandée pourquoi ils appartenaient aux homophones??? ça dépend des régions et les différences se font parfois à l'intérieur d'un département, avec les accents. Je trouve ton travail très intéressant, cela te permettra de rendre tes élèves plus autonomes dans une classe où tu devras de toute façon les mettre en autonomie à travailler. J'ai vu dans une classe CE1=>CM2 que les élèves n'allaient pas corriger sans avoir fini leurs fiches donc je trouve ce système très bien. Ce sont les élèves qui vont construire les règles... et tu pourras peut-être mettre en place une aide entre les niveaux pour les notions communes.
Messages recommandés
Créer un compte ou se connecter pour commenter
Vous devez être membre afin de pouvoir déposer un commentaire
Créer un compte
Créez un compte sur notre communauté. C’est facile !
Créer un nouveau compteSe connecter
Vous avez déjà un compte ? Connectez-vous ici.
Connectez-vous maintenant