loreleï02 Posté(e) 2 septembre 2009 Posté(e) 2 septembre 2009 Pour moi, le langage écrit n'est pas le langage oral : si le texte est écrit, c'est du langage écrit, on doit respecter certains impératifs… Et les BD ? Et les romans qui utilisent les dialogues ? Et certains auteurs qui utilisent des tournures de ce type: " La vie, tu vois, ça se respire, ça se renifle, ça se touche, ça se boit, ça se comprend. Tu es comme l'escargot qui tâtonne avec ses antennes dans toutes les directions. Et le plus souvent ça fait mal. Je me souviens, tiens, de l'épicerie de mon oncle, le frère de mon père. C'était un homme merveilleux, avec un petit côté pas de chance. Un vélléitaire. Il s'est essayé à des tas de choses qui, chaque fois, foiraient. Dans les années 30, il avait acheté ue petite épicerie. Et naturellement, vu la crise, le pauvre, il a fait faillite..." ( 'Je le jure" de Frédéric Dard, Ed. Fleuve Noir. Ce passage est cité dans "Introduction à la pédagogie du langage " de Philippe Boisseau, page 149: "Oral et écrit".). Et pourtant...c'est de l'écrit !
annelylou Posté(e) 9 septembre 2009 Posté(e) 9 septembre 2009 je remonte ce post que je trouve très interessant quand aux points de vue des uns et des autres et à la transformation de l'album. Giga tu pourras nous dire ce que ça a donné avec tes élèves?
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