lilounette1982 Posté(e) 6 septembre 2009 Auteur Posté(e) 6 septembre 2009 Désolée,je vais peut-être paraître lourde,mais comment l'expliquez-vous à vos élèves?
Pervenche Posté(e) 8 septembre 2009 Posté(e) 8 septembre 2009 Question épineuse... On ne peut trouver les syllabes écrites que si on sait lire les mots, sinon on ne peut faire la différence entre ma-re et car. Personnellement, je ne demande pas aux enfants de trouver les syllabes écrites mais je les utilise en dictée: je dis aux élèves:" on dit [tulip] mais on écrit tu-li-pe parce qu'il y a un e muet"
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