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Posté(e)
Moi, j'ai trouvé la dictée judo et j'ai bien envie de me lancer là-dedans!!

Le score total est sur 100.

Un petit mot=1 point

un nom, adjectif=2 points

verbe =3 points

en plus j'ai trouvé des dictées avec le score déjà calculé:

Explications

http://cic-stgilles-ia85.ac-nantes.fr/IMG/pdf/dictjudo.pdf

textes de dictées:

Dictees_judo_Pierre_Caminade.zip

Bonjour !

Merci pour le lien vers les dictées judo : j'aime beaucoup le principe et je me suis d'ailleurs lancée aujour'hui avec mes ce2-cm1 (la dictée qui s'appelle "bizarre".

Une question cependant concernant la correction : la dictée est faite sur le cahier du jour, je dois donc la corriger. Mais je me demande :

1- est-ce que vous soulignez les erreurs (comme dans tout écrit ou toute dictée) ou du coup, est-ce que vous soulignez les mots écrits corretcment plutôt ?

2- Et ensuite vous écrivez le score de quelle manière : 75 sur 100 par exemple ?

Merci d'avance pour vos précisions, je vais essayer de corriger dès aujourd'hui, en espérant avoir vos éclairages...

bonne continuation !

Posté(e)

Moi, je mets une première note positive : nombre de mots bien orthographiés sur nombre de mots total. Ce qui comme le fait remarquer Dhaiphi donne un

résultat plutôt positif, mais pas très représentatif.

Alors après j'enlève 1 point par faute d'usage dans les mots qui étaient à apprendre et aussi 1 point par non présence du s dans le pluriel des noms.

Je trouve ça plus honnête et quand ils voient la différence entre les deux notes, ça les motive à apprendre leurs mots et à faire attention aux pluriels.

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