claleuf Posté(e) 29 septembre 2009 Posté(e) 29 septembre 2009 Bonjour, Je viens de débuter dans la profession (T1) avec une classe de GS et je souhaiterais entretenir une correspondance scolaire avec un ou une enseignante ayant le même niveau. Le point de départ pourrait s'inscrire dans le cadre d'un projet lié à la semaine du goût. Merci de vous manifester.
lynestella Posté(e) 10 octobre 2009 Posté(e) 10 octobre 2009 Je suis moi aussi T1 avec une classe de MS-GS et nus travaillons en ce moment sur le goût: sucré/salé/acide/amer + à la manière d'Arcimboldo en arts visu... par contre ça risque d'être un peu court avant les vacances... ou alors on met en place une correspondance au fil de l'année sur les évènements et projets de notre classe... par exemple réalisation d'un album en classe + 1 exemplaire pour la classe avec qui on correspond...
claleuf Posté(e) 1 novembre 2009 Auteur Posté(e) 1 novembre 2009 Je suis moi aussi T1 avec une classe de MS-GS et nus travaillons en ce moment sur le goût: sucré/salé/acide/amer + à la manière d'Arcimboldo en arts visu... par contre ça risque d'être un peu court avant les vacances... ou alors on met en place une correspondance au fil de l'année sur les évènements et projets de notre classe... par exemple réalisation d'un album en classe + 1 exemplaire pour la classe avec qui on correspond... PArdonne-moi d'avoir mis du temps à te répondre. Je suis d'accord pour mettre en place une correspondance scolaire qui se construira au fil des projets de nos classes respectives sur la base d'un échange d'idées. J'ai moi-même travaillé sur Arcimboldo et je vais poursuivre mon projet sur les 5 sens après les vacances : ateliers, fabrication de jeux...Nous pouvons donc vous informer, au fil du temps, de l'état d'avancement de notre projet, au moyen de lettres et photos. En littérature, nous allons travailler sur le thème des sorcières avec pour point de départ l'album : "La sorcière Tambouille". De votre côté, quelque soit vos projets, vous pourriez aussi nous les faire partager. Qu'en dis-tu ?
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