Comment construire une chorégraphie pour un spectacle de fin d'ann

[noiramino]

Bonjour, tout est dans ma question. Je décharge une maitresse à 75% en MS-GS, et elle compte sur moi pour que je m'occupe de faire apprendre une petite choré aux élèves pour le spectacle de fin d'année (qui sera, en principe, sur le thème des pays du monde).

Je n'ai la classe qu'un jour par semaine, cela me plairait de le faire mais je n'ai aucune idée de comment m'y prendre. J'ai peur que les élèves n'accrochent pas avec ce que je leur proposerai... et je me doute qu'en amont, avant la phase d'apprentissage de la choré, il y a tout un travail à faire...

Avez-vous des conseils, des idées, des documents, des liens utiles, des références de livres ou de revues qui traitent de ce sujet ?

Merci beaucoup !

[loreleï02]

Lors d'un stage, il y a quelques années, une conseillère pédagogique spécialisée en musique/danse nous avait montré la vidéo d'un spectacle de fin d'année. C'était des maternelles ( de la petite à la grande section, il me semble ), qui présentaient un spectacle ayant pour thème l'Afrique. La chorégraphie était orientée par des verbes d'action:

- courir

- sauter

- ramper

- rouler

- tourner

La musique était africaine, bien entendu.

A partir de ces 5 verbes, les enfants avaient des gestes de danse ( non stéréotypés ) correspondants. Chaque enfant avait un geste différent de son voisin ( ou pas, mais les gestes n'étaient pas imposés ).

Les enfants étaient divisés en 5 groupes ( costumes différents ), 1 verbe d'action par groupe. Les groupes occupaient à tour de rôle la scène, un signal visuel leur indiquant le moment de changer de groupe ( un enfant passait sur scène avec un tissu qu'il agitait).

C'était magnifique !

[noiramino]

Merci pour ton idée !! c'est vrai que quand on n'est pas une "pro" de la danse je pense qu'il ne faut pas se lancer dans une chorégraphie stéréotypée... et ton idée est super dans ce cas-là !!

[loreleï02]

Tu peux aussi, pour enrichir les réponses gestuelles des enfants, après un temps suffisant d'expérimentation, leur proposer de visionner des vidéos de danse contemporaine. Il suffit de taper ces mots dans "google vidéos".