COD, COI, CC en CM1/CM2

[Mathieu43]

Bonjour,

T2 avec un CM1/CM2,

je me demandais comment vous abordiez les compléments dans la phrase ?

combien de séances y consacrez-vous ? dans quel ordre les découvrez-vous ?

Si quelqu'un peut m'aider...

Merci d'avance

Mathieu

[syl06]

Bonjour,

T2 avec un CM1/CM2,

je me demandais comment vous abordiez les compléments dans la phrase ?

combien de séances y consacrez-vous ? dans quel ordre les découvrez-vous ?

Si quelqu'un peut m'aider...

Merci d'avance

Mathieu

Tout d'abord, evidemment j'ai vérifié que verbe et sujet étaient acquis.

Puis, repérer les groupes compléments de la phrase.

Certains peuvent être supprimés ou déplacés: CNE (compléments non essentiels)

D'autres ne sont ni déplaçables ni supprimables: CE (compléments essentiels)

Pour les CNE: à quelle question répondent-ils?

où? (CC lieu)

quand? (CC temps)

....

Pour les CE:

verbe d'action donc CO,

si il y a une préposition, COI

si il n'y en a pas, COD

verbe d'état donc attribut du sujet

Cela prend plusieurs séances, là en CM2, j'ai fait deux séances pour trouver les compléments et savoir si ils étaient CE ou CNE.