raftafari Posté(e) 28 mars 2010 Posté(e) 28 mars 2010 Hello, Je sais que les notions de chiffre et de nombre est difficile à acquérir pour des élèves de cet âge. D'ailleurs la moitié de mes élèves n'a pas encore acquis ces notions. Je suis donc à la recherche de démarches pédagogiques (peu contraignantes en matériel SVP)et de traces écrites pour leur faire comprendre comment est structuré un nombre et comment le décomposer en C D U. Merci pour votre aide
myosotis11 Posté(e) 28 mars 2010 Posté(e) 28 mars 2010 Je vais essayer d’utiliser les cartons Montessori en soutien, on nous les a conseillés en animation pédagogique. Mais je ne sais pas s’il y a une solution miracle. J’ai adressé 2 élèves à une orthophoniste spécialisée en maths, mais c’est dur.
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