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romainmichel
Posté(e)

je voudrais savoir quelle démarche le MEN préconise-t-il en matière d'enseignement de la conj et de la grammaire.

voilou! bon courage!

Amélie

Posté(e)

Salut, ben pour ma part je n'ai jamais eu connaissance de démarche ! moi je rappelle l'enoncé et je réponds !! je ne pense pas qu'il y ai une démarche spécifique !

Bon courage

Posté(e)

il n'y a pas de démarche spécifique : c'est la liberté pédagogique !!! et en plus, en fonction des manuels, l'approche est différente ! après c'est ton choix et ça dépend, je pense, des enfants. Il est intéressant d'utiliser différentes approches afin que tous les élèves en aient une qui leur convient, sans pour autant les noyer dans des explications trop nombreuses !

Posté(e)

ce qui est marqué dans les programmes, c'est que la grammaire par exemple doit être traitée lors de séances spécifiques

Posté(e)

je voudrais savoir quelle démarche le MEN préconise-t-il en matière d'enseignement de la conj et de la grammaire.

voilou! bon courage!

Amélie

et pour la conjugaison, partir de ce que l'élève sait déjà (son utilisation à l'oral)

Posté(e)

je voudrais savoir quelle démarche le MEN préconise-t-il en matière d'enseignement de la conj et de la grammaire.

voilou! bon courage!

Amélie

et pour la conjugaison, partir de ce que l'élève sait déjà (son utilisation à l'oral)

merci!!!!

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