Manuestrella Posté(e) 13 mai 2010 Posté(e) 13 mai 2010 Coucou à tous Je sais que certains s y connaissent dans la répartition des effectifs Dans notre école, nous sommes en ZEP et avons 6 classes et on galère un peu pour faire les classes de l'an prochain : on est partagé entre le fait de ne pas vouloir comme cette année uniquement des doubles niveaux et le fait de ne pas surcharger les classes non plus (mais bon va bien falloir faire des compromis!!!) Voilou les effectifs que nous aurons (normalement) l année prochaine: - 21 CP - 27 CE1 - 21 CE2 - 28 CM1 - 29 CM2 Que feriez vous avec de tels effectifs? (je vous dirai ensuite ce que nous avons envisagé)
DEDE51 Posté(e) 13 mai 2010 Posté(e) 13 mai 2010 L'un d'entre vous accepterait-il de prendre une CE1/CM1 ou CE1/CM2 ? Ca pourrait permettre de limiter les doubles niveaux... CP 21 CE1 21 CE2 21 CM1/CM2 13+8 Soit un CE1/CM1 et un CM2 Soit un CE1/CM2 et un CM1
hamster Posté(e) 13 mai 2010 Posté(e) 13 mai 2010 Solution n°1 qui préserve les cycles: 10 CP 14 CE1 11 CP 13 CE1 21 CE2 20 CM1 8 CM1 9 CM2 20 CM2 Solution n°2 qui préserve les CP: 21 CP 14 CE1 10 CE2 13 CE1 11 CE2 20 CM1 8 CM1 9 CM2 20 CM2
karene Posté(e) 13 mai 2010 Posté(e) 13 mai 2010 21 CP 27 CE1 21 CE2 20 CM1 8 + 9 CM1 CM2 20 CM2 Ca limite les doubles niveau mais ca fait un CE1 chargé. Le profil des élèves influe aussi sur la structure. Si vos CE1 sont mignons ou pas. Quel est le groupe classe le plus dur de l'école? Est ce que des NT1 qui auront une classe? Certains élèves sont ils absolument à séparer l'an prochain? Certains collègues préfèreront peut être avoir 27 CE1 qu'un double niveau. Avez vous l'aide des maitres REP ou pas? ... Tout ca rentre en ligne de compte.
Manuestrella Posté(e) 13 mai 2010 Auteur Posté(e) 13 mai 2010 Alors en fait nous pour le moment on avait opté pour la solution de Dédé: on avait pense faire un CE1-CM1 et une des collègue était d accord pour le prendre mais d autres collègue ont peur que ça ne marche pas parce que les CE1 de l an prochain sont difficile au niveau comportement Ta première solution hamster ne sera pas réalisable je pense: on préfère préserver les petites classes quitte à surcharger celles des grands J aime bien la deuxième solution mais 24 dans certains cours doubles je pense que ça posera problème... Karene comme je le dis plus haut les futurs CE1 sont difficiles donc je pense qu'il va falloir les séparer un peu. En plus un CE1 à 27 alors que d autres ont moins de 20 élèves c est pas très juste Pour ce qui est de tes questions c est vrai qu il y a plein de choses à prendre en compte: aucun niveau ne me parait facile: soit les enfants sont difficiles soit ils sont faibles... Je sens qu'on va encore bien se prendre la tete
mamiebrossard Posté(e) 14 mai 2010 Posté(e) 14 mai 2010 Et moi aussi je me prend la tête (5 classes): PS (prévision) : 20 MS : 15 GS : 11 CP : 13 CE1 : 12 actuellement (mais 14 bientôt) groupe ultra difficile CE2 : 15 CM1 : 16 CM2 : 21 actuellement (bientôt 22) Si on regarde la logique des choses, il faudrait faire PS-MS, MS-GS, CP-CE1, CE2-CM1 et CM1-CM2 mais la classe de cp-ce1 me parait très chargée à 27 avec le groupe de ce1 qui est vraiment très très usant ! Je n'ai pas de convenace perso puisque je pars de l'école mais je voudrai pas laisser une situation "pourrie" à mon successeur
Manuestrella Posté(e) 15 mai 2010 Auteur Posté(e) 15 mai 2010 Effectivement ça fait de sacrés effectifs!!!!
anne1 Posté(e) 15 mai 2010 Posté(e) 15 mai 2010 Et moi aussi je me prend la tête (5 classes): PS (prévision) : 20 MS : 15 GS : 11 CP : 13 CE1 : 12 actuellement (mais 14 bientôt) groupe ultra difficile CE2 : 15 CM1 : 16 CM2 : 21 actuellement (bientôt 22) Si on regarde la logique des choses, il faudrait faire PS-MS, MS-GS, CP-CE1, CE2-CM1 et CM1-CM2 mais la classe de cp-ce1 me parait très chargée à 27 avec le groupe de ce1 qui est vraiment très très usant ! Je n'ai pas de convenace perso puisque je pars de l'école mais je voudrai pas laisser une situation "pourrie" à mon successeur Si tu gardes cette solution, tu pourrais l'après-midi, rassembler les MS/GS et demander à la maîtresse restante de maternelle de prendre un groupe de cp ou ce1 jusqu'à la fin de la sieste des ps. ça soulagerait la maîtresse de cp/ce1 pendant 2 h (sieste + récré).
mamiebrossard Posté(e) 17 mai 2010 Posté(e) 17 mai 2010 Et moi aussi je me prend la tête (5 classes): PS (prévision) : 20 +1 MS : 15 GS : 11 CP : 13 +1 CE1 : 12 actuellement (mais 14 bientôt) groupe ultra difficile CE2 : 15 CM1 : 16 CM2 : 21 actuellement (bientôt 22) Si on regarde la logique des choses, il faudrait faire PS-MS, MS-GS, CP-CE1, CE2-CM1 et CM1-CM2 mais la classe de cp-ce1 me parait très chargée à 27 avec le groupe de ce1 qui est vraiment très très usant ! Je n'ai pas de convenace perso puisque je pars de l'école mais je voudrai pas laisser une situation "pourrie" à mon successeur
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