gcle

pupuce2000

carollette

amelotomb

volubilys

hdominique

evannora

vidocq

Lillibulle

mimi49

Mogwli

sanleane

titikitten

lunavignon

ccbelette

namande

Mélusine1976

Roserouge100

marmotte76

drinedrine

feuille33

Garba

Enciel

Caquine

poune

lutin

lolodebreizh

keepsake

et merci.

Autant de questions auxquelles Stanislas Dehaene, spécialiste de la psychologie et de l'imagerie cérébrale, apporte l'éclairage des avancées les plus récentes des neurosciences.""

Il faudrait lire ce bouquin qui fait part des découvertes les plus récentes sur le cerveau et l'apprentissage de la lecture... mais 425 pages, tout de même....

Non mais, tu sais ce qu'il dit Mico, à la maitresse qui trouve que 425 pages de lecture, c'est trop!!

La lecture de ce bouquin devrait être "obligatoire" à toute PE en GS/CP.... (ça serait certainement plus bénéfique que certains bouquins de certains philosophes distribués gratuitement aux PE...).

Petite précision: S. Dehaene donne un exemple de phonèmes, à ne pas prendre comme une progression. En effet, il parle du P. C'est plutôt par les consonnes longues qu'il faut commencer, pas les courtes.

gcle

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Mélusine1976

Roserouge100

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Midjie

Merci d'avance...

gcle

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carollette

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Lillibulle

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Mélusine1976

Roserouge100

marmotte76

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Garba

Enciel

Caquine

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lutin

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keepsake

Midjie

Darjee

J'arrive un peu tard, mais je serais intéressée aussi.

Autant de questions auxquelles Stanislas Dehaene, spécialiste de la psychologie et de l'imagerie cérébrale, apporte l'éclairage des avancées les plus récentes des neurosciences.""

Il faudrait lire ce bouquin qui fait part des découvertes les plus récentes sur le cerveau et l'apprentissage de la lecture... mais 425 pages, tout de même....

Non mais, tu sais ce qu'il dit Mico, à la maitresse qui trouve que 425 pages de lecture, c'est trop!!

La lecture de ce bouquin devrait être "obligatoire" à toute PE en GS/CP.... (ça serait certainement plus bénéfique que certains bouquins de certains philosophes distribués gratuitement aux PE...).

Petite précision: S. Dehaene donne un exemple de phonèmes, à ne pas prendre comme une progression. En effet, il parle du P. C'est plutôt par les consonnes longues qu'il faut commencer, pas les courtes.

C'est la découverte que j'ai faite avec les Alphas, cette différenciation entre les consonnes courtes et les consonnes longues .

Et les alphas commencent par les consonnes longues bien sonores : m, n, d, f, l, r, s, v, z, f, ch...

J'ai dû, un jour, faire une relecture de mémoire pour une jeune fille qui terminait ses études d'orthophoniste.

C'était absolument passionnant et tellement nouveau pour moi que j'ai regretté de n'avoir pas su tout ce que je venais d'apprendre durant mes années d'enseignement de la lecture.

A cette occasion, je me suis dit que quelques cours de cette formation-là seraient vraiment bénéfiques aux futurs PE.

J'ai bien reçu le texte n°2 de la part de glce, mais j'ai toujours le même problème qu'hier, à savoir que je ne peux pas joindre de fichier à mes MP...

Donc pour éviter d'embêter gcle, est-ce que carollette pourrait m'envoyer par MP son mail perso je pense que ça serait plus simple...

Je reviens vers 11h !

A plus tard !

On ne peut pas ajouter de fichier par mp, il faut toujours passer par l'adresse perso, c'est pourquoi roserouge s'est proposé de faire un envoi groupé. Pour cela, il faut lui envoyer vos adresses mails par mp.

A cette occasion, je me suis dit que quelques cours de cette formation-là seraient vraiment bénéfiques aux futurs PE.

Il y a beaucoup plus que quelques cours de la formation d'orthophoniste qui seraient utiles aux PE.

La formation des PE devrait être l'équivalent de celle d'orthophoniste, pas en contenu, mais en durée. Entrer en formation après le bac, et faire 4 ans de formation centré sur le futur métier, ça me semblerait autrement plus judicieux que ce qui est fait (ou pas fait) actuellement.

J'ai connu plusieurs PE qui ont fait des études d'orthophonie, mais je n'ai jamais vu d'ortho qui soit devenue PE...

Ben là je viens de renvoyer à Carollette. Ca me dérange pas de l'envoyer

Merci beaucoup glce...

On ne peut pas ajouter de fichier par mp, il faut toujours passer par l'adresse perso, c'est pourquoi roserouge s'est proposé de faire un envoi groupé. Pour cela, il faut lui envoyer vos adresses mails par mp.

Ben visiblement akwabon et glce y arrivent bien, puisque je les ai reçus par MP moi ces fichiers !

On ne peut pas ajouter de fichier par mp, il faut toujours passer par l'adresse perso, c'est pourquoi roserouge s'est proposé de faire un envoi groupé. Pour cela, il faut lui envoyer vos adresses mails par mp.

Ben visiblement akwabon et glce y arrivent bien, puisque je les ai reçus par MP moi ces fichiers !

Pupuce si tu veux bien me les envoyer, il y a déjà trois personnes qui m'ont envoyé leur mail pour recevoir, sinon, je veux bien attendre.

Akwabon, je veux dire que tes élèves réussissent à lire ces textes peut-être à cause du gros travail que tu fais derrière avec fichier SLEC + alphas, où je me trompe ?