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A celles qui utilisent un monde à lire


Roserouge100
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On vient de m'avertir qu'il faut que je passe mes commandes demain, et je n'ai qu'une journée pour le faire :glare: Depuis le temps que j'ai demandé de m'averrtir quand on saura mon niveau de classe :sad:

A ceux qui utilisent un monde à lire, i faut commander tout ça ? Par quoi avez-vous complété la méthode ? Comment avez-vous fait avec les élèves en difficultés. Je viens de lire les posts sur grand large et à l'école des albums (utilisés par les autres collègues), mais, il y a peu de ressources et j'ai peur de ne pas être assez guidée pour un premierr cp, au fait j'aurais environ 13 CP et 12 GS.

Je voulais prendre un monde à lire, mais, comme je vous ai lues, je ne sais plus. A l'école des albums c'est ce qu'ils utilsent dans mon école et arrivés au CE1, si mes élèves ont travaillé avec une méthode différente, ça va poser problème non ?

Ceux qui travaillent avec un monde à lire, il faut commander tout ça ?

Un Monde à Lire CP - Cahier-livre 1

Un Monde à Lire CP - Cahier-livre 2

Un Monde à Lire CP - Guide pédagogique Volume 1

Un Monde à Lire CP - Guide pédagogique Volume 2

Un Monde à Lire CP - Cahier-livre 1

Un Monde à Lire CP - Cahier-livre 2

Un Monde à Lire CP - Guide pédagogique Volume 1

Un Monde à Lire CP - Guide pédagogique Volume 2

Album 0 "Je lis avec Kimamila" - Volume 1

Album 0 "Je lis avec Kimamila" - Volume 2

Album 1 - Kimamila le lutin

Album 2 - Le voyage de Luli

Album 3 - Pilou, le chien roux

Album 4 - Le Noël de Kimamila

Album 5 - Voyage dans le temps

Album 6 - Le petit roseau musicien

Album 7 - Planète Z-99 en vue !

Album 8 - Drôle de pêche !

Un Monde à Lire CP - pack de 8 albums série 2, dont 1 gratuit

Un Monde à Lire - Pack 3 CD audio

Un Monde à Lire - 24 posters

Un Monde à Lire - 60 affichettes "mots-clés"

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Utilisé il y a deux ans dans un CP/CE1 (j'avais 9 cp)

- Les 2 guides du maître

- les deux fichiers (je faisais des photocop pour les élèves, car je ne faisais pas toutes les activités de DDM et d'art et du coup le fichier n'aurait pas été complété à 100 %)

- un livre pour 2 de chaque album (par contre je ne connais pas l'album 0)

- le CD (mais pas trop utilisé)

- les posters (idem pas trop utilisé)

- les affiches (que j'ai replastifié car papier très très fin...) mais tu peux les retrouver sur internet...

QQ liens...

http://cartabledeleene.canalblog.com/archives/2009/07/01/14259567.html

http://cartabledulutin.free.fr/SiteKim/kimamila.htm

Perso, j'ai pas trop accroché avec les albums, ni avec le graphisme, mais bon ce n'est qu'un avis :D

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Utilisé il y a deux ans dans un CP/CE1 (j'avais 9 cp)

- Les 2 guides du maître

- les deux fichiers (je faisais des photocop pour les élèves, car je ne faisais pas toutes les activités de DDM et d'art et du coup le fichier n'aurait pas été complété à 100 %)

- un livre pour 2 de chaque album (par contre je ne connais pas l'album 0)

- le CD (mais pas trop utilisé)

- les posters (idem pas trop utilisé)

- les affiches (que j'ai replastifié car papier très très fin...) mais tu peux les retrouver sur internet...

QQ liens...

http://cartabledeleene.canalblog.com/archives/2009/07/01/14259567.html

http://cartabledulutin.free.fr/SiteKim/kimamila.htm

Perso, j'ai pas trop accroché avec les albums, ni avec le graphisme, mais bon ce n'est qu'un avis :D

Merci. C'est pareil pour un monde à dire grande section. Je n'accroche pas trop aux albums. Maintenant tu utilises quoi ? J'ai déjà vu le site du lutin... Dommage qu'il n'y a pas la même chose pour à l'école des albums et grand large...

:cry: dommage qu'on ne puisse pas éditer les titres de nos messages :cry:

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J'ai utilisé deux ans de suite cette méthode avec des CP.

Mon avis est le même que celui gcle :

J'ai beaucoup aimé et utilisé le livre du maître (en 2 tomes, même s'il est cher à l'achat).

Les cahiers de l'élève me semblent indispensables par contre honnêtement je n'ai pas fait ni DDM, ni poésie car j'avais l'impression d'étouffer...

Je n'ai pas du tout utilisé ni le CD ni les posters ni l'album 0.

Pour les albums un pour deux suffit, tu les prêtes aux élèves quand tu as fini de l'étudier...

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Je reprends un cp à la rentrée (aprés deux ans de CE1).

Je vais démarrer avec les Alphas, Bien lire et aimer lire, ensuite je travaillerai sur des albums (pas vraiment de méthode en fait), :sad: désolée je ne suis pas d'un très grand secours...

Mais ma collègue a bossé 2 ans avec Grand large et a obtenu de très bons résultats (j'ai eu ses gamins ensuite :D )

Bon courage !

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Je reprends un cp à la rentrée (aprés deux ans de CE1).

Je vais démarrer avec les Alphas, Bien lire et aimer lire, ensuite je travaillerai sur des albums (pas vraiment de méthode en fait), :sad: désolée je ne suis pas d'un très grand secours...

Mais ma collègue a bossé 2 ans avec Grand large et a obtenu de très bons résultats (j'ai eu ses gamins ensuite :D )

Bon courage !

oK Merci beaucoup Les cd ce sont les textes des albums qui sont retranscrits ? Il y en a trois ? (ça fait méthode de lecture par coeur s'ils écoutent les textes ?), les affiches dont parles gcle ce sont les affichettes sons ? C'est-à-dire ça :

Un Monde à Lire - 60 affichettes "mots-clés"

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J'ai utilisé un monde à lire et j'ai les 2 guides péda (qui sont très bien fait et très rassurant pour un premier cp) et les 2 cahiers-livres par élève. Pour les albums, j'en avais un seul qui tournait quand l'histoire était finie. Comme cbelot, je n'ai pas tout fait : quelques pages de DDM mais rine concernant les ateliers langages et poésie.

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En fait tu n'étudies que des passages des albums, donc pas de risque de connaître l'histoire par coeur. C'est complétement différent de Ribambelle.

Sur les CD (3) tu as les textes (enfin les premiers albums je crois, à vérifier), les chants, des comptines pour le code. Franchement il n'est pas indispensable.

Et je confirme, les guides pédas sont vraiment très bien fait et très très rassurant, c'est détaillé au jour le jour avec les évals en fin d'album.

D'ailleurs, je crois que je vais suivre tout le code l'an prochain avec cette méthode mais faire des albums différents. (en plus ça me permet de réutiliser les affichettes sons :D

J'ai été inspectée avec cette méthode et ça s'est très bien passé.

Pour Grand large, le guide du maître est ....ridicule, et franchement pas rassurant (surtout qd on a connu Un monde à lire), enfin c'est mon avis...

Pour un premier CP, Un monde à lire est très bien. Soit rassurée :wub:

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Moi je l'avais cette année. Le CD n'a pas été très utile.. et effectivement les fichiers ne sont pas complétés à 100% si on ne fait que les activités purement de lecture. Pour moi, cette méthode est très bien mais pour les enfants qui ont des facilités.

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Effectivement, je me rappelle avoir rajouté des fiches de code car parfois c'était un peu léger. Et puis je n'avais que 9 CP dont les 3/4 étaient très performants.

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Effectivement, je me rappelle avoir rajouté des fiches de code car parfois c'était un peu léger. Et puis je n'avais que 9 CP dont les 3/4 étaient très performants.

ok, ça ne risque pas d'être la même chose pour mes CP...

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Moi je l'avais cette année. Le CD n'a pas été très utile.. et effectivement les fichiers ne sont pas complétés à 100% si on ne fait que les activités purement de lecture. Pour moi, cette méthode est très bien mais pour les enfants qui ont des facilités.

Je suis entièrement d'accord avec cet avis. Cette méthode est faite pour de bons élèves (travail sur la langue parfois trop difficile). Je trouve également que ce qui est proposé prend énormément de temps. C'était mon premier CP cette année et j'ai beaucoup apprécié les guides du maître car tout est bien pensé. A partir du 2ème guide, comme j'avais compris la méthode, j'ai fait "à ma sauce".

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Je reprends un cp à la rentrée (aprés deux ans de CE1).

Je vais démarrer avec les Alphas, Bien lire et aimer lire, ensuite je travaillerai sur des albums (pas vraiment de méthode en fait), :sad: désolée je ne suis pas d'un très grand secours...

Mais ma collègue a bossé 2 ans avec Grand large et a obtenu de très bons résultats (j'ai eu ses gamins ensuite :D )

Bon courage !

J'ai utilisé les gestes Borel Maisonny en complément d'un monde à lire. Pour l'affichage, j'ai scanné les affichettes de la méthode et j'ai rajouté les gestes. C'est un bon appui pour les élèves fragiles pendant une partie de l'année, ceux qui ont des difficultés de mémorisation, des problèmes de confusion de son, ...

Puis, quand on a traité beaucoup de son, les gestes ne sont plus indispensables.

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Je pense qu'il est indispensable d'avoir (pour un premier CP):

- les 2 cahiers livres

- les 2 guides du maître

- au moins un album pour chaque titre

- les affichettes

J'avais les CD et les posters mais je ne les ai pas utilisés. je n'ai pas fait toutes les activités de découverte des cahiers livres faute de temps.

Les albums ont beaucoup plu aux élèves.

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Je pense qu'il est indispensable d'avoir (pour un premier CP):

- les 2 cahiers livres

- les 2 guides du maître

- au moins un album pour chaque titre

- les affichettes

J'avais les CD et les posters mais je ne les ai pas utilisés. je n'ai pas fait toutes les activités de découverte des cahiers livres faute de temps.

Les albums ont beaucoup plu aux élèves.

ok faute de budget, je n'ai pas pu tout commander : j'ai commandé les cahiers livre 1 et 2 pour les élèves, les albums 1 à 8 en un examplaire, les guides du maître. Comment faire pour les affichettes ?

Avant de pouvoir me lancer sur les traces d'Akwabon, faut bien que je commence par quelque chose...

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Je pense qu'il est indispensable d'avoir (pour un premier CP):

- les 2 cahiers livres

- les 2 guides du maître

- au moins un album pour chaque titre

- les affichettes

J'avais les CD et les posters mais je ne les ai pas utilisés. je n'ai pas fait toutes les activités de découverte des cahiers livres faute de temps.

Les albums ont beaucoup plu aux élèves.

ok faute de budget, je n'ai pas pu tout commander : j'ai commandé les cahiers livre 1 et 2 pour les élèves, les albums 1 à 8 en un examplaire, les guides du maître. Comment faire pour les affichettes ?

Avant de pouvoir me lancer sur les traces d'Akwabon, faut bien que je commence par quelque chose...

Les affichettes, je les ai payées de ma poche tout comme les livres du maître et mes cahiers livres perso.

Si tu veux voir mes affichettes, envoie moi ton adresse par MP.

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Je pense qu'il est indispensable d'avoir (pour un premier CP):

- les 2 cahiers livres

- les 2 guides du maître

- au moins un album pour chaque titre

- les affichettes

J'avais les CD et les posters mais je ne les ai pas utilisés. je n'ai pas fait toutes les activités de découverte des cahiers livres faute de temps.

Les albums ont beaucoup plu aux élèves.

ok faute de budget, je n'ai pas pu tout commander : j'ai commandé les cahiers livre 1 et 2 pour les élèves, les albums 1 à 8 en un examplaire, les guides du maître. Comment faire pour les affichettes ?

Avant de pouvoir me lancer sur les traces d'Akwabon, faut bien que je commence par quelque chose...

Les affichettes, je les ai payées de ma poche tout comme les livres du maître et mes cahiers livres perso.

Si tu veux voir mes affichettes, envoie moi ton adresse par MP.

Si je veux travailler avant de recevoir la commande école, faudra que je fasse pareil : de ma poche je met plus de 2000 euros par an pour faire fonctionner au mieux la classe, là, je ne compte pas internet ni l'encre noire ou de couleur...

Le mois dernier j'ai acheté encore pour 200 euros sur nathan.fr, je pensais encore avoir qu'un seul niveau :wink:

Merci à toutes.

Parfois je me demande si je ferais pas plus d'économie en arrêtant de travailler...

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  • 6 years later...

Bonsoir,

 

Je remonte le sujet, je voulais juste savoir si vous étiez nombreux à continuer d'utiliser un monde à lire CE1. (édition 2014) ?

Et vos avis sur les albums et la partie compréhension m’intéressent.  

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