Faut-il éduquer les parents ?

[Céline45]

Oui je serai tentée de confirmer...l'équipe éducative est beaucoup plus large...donc elle peut englober les parents..mais je ne suis pas très sûre, un autre avis pourrait confirmer ??

[xilt]

Je confirme, les parents font partie de l'équipe éducative, comme les intervenants ou les atsem

[mooglicola]

Donc, dans ce cas là, est ce que l'enseignant doit leur dire si quelque chose ne va pas dans l'éducation de l'enfant et que ça trouble la scolarité (ex, manque de sommeil, pb de petit dej...) ?

Je sais, on tourne en rond !

[piyoute]

pour ma part, je crois que l'on ne peut revenir en arriere et que d'ailleur, il ne le faut pas.

Si les parents d'enfants socialements defavorise sont ainsi, c'esst surement du a un certains nombres de facteurs que la vie a instaure malgre eux. Nous n'y pouvons rien. Ainsi est faite leur histoire.

En tant que travailleur social, je crois que nous devons faire avec et non contre ces elements. Ce sont des facteurs determinants pour la comprehension de l'etat general des difficultes de la famille et donc des elements de reponse pour leur venir en aide.Est ce reellement possible d'éduquer des parents quel qu'il soit ? Ne faudrait-il mieux pas les soutenir dans leur action quotidiennes ?

J'aime bien réfléchir tout haut, ça permet d'échanger, d'avancer, de ne pas rester enfermée dans mes certitudes

Je ne suis pas tout à fait d'accord avec ce point de vue

et n'y du coup avec le fait qu'il ne faille pas instruire ou éduquer les parents...

Je reprends l'exemple d'un enfant qui ne dort pas assez. Le manque de sommeil entrainera probablement une situation d'échec scolaire. Et là, n'est ce pas de notre ressort que d'intervenir? Peut on faire avec un enfant qui roupille toute la journée sur ces cahiers?

Dire que nous n'y pouvons rien, c'est dire : eh bien dans les milieux défavorisés, ils sont en echec scolaire de génération en génération mais c'est dans leur culture, ainsi est faite leur histoire...

Je dis ça, mais je n'ai rien à proposer pour éduquer les parents !... :P

(il est génial ce forum !

j'ai l'impression de faire de l'op sans me prendre trop la tête !)

[mooglicola]

Bon alors ? on doit, on doit pas, on peut, on peut pas ?

pas si facile que ça à répondre .

C'est pour ça que je disais que l'on ne peut pas éduquer les parents (puisque ce ne sont pas des enfants) mais qu'on peut les instuire (leur rappeler qu'un enfant, ça a besoin de dormir dans son lit et non pas en classe) !

Mais quand je dis ça, est ce que c'est de l'instruction ou de l'information ?

Hhhhhhhhhhhhaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa, je suis perdue !!!!!!!!!!!!!

Et puis, je trouve qu'il devrait y avoir une instance supérieure au prof qui s'occupe de ça car après tout, les prof ils ont les inspecteurs académiques et les conseillers pédagogiques mais les parents ils ont personnes ! C'est pas facile d'être parents !!!

[piyoute]

oui, mais d'autre part, souvent il ne s'agit pas d'instruire les parents...

je prends un exemple :

les parents qui n'attachent pas leur enfant en voiture (soit disant parce que le trajet est court ! sujet qui me tiens particulièrement à coeur, je suis effondrée de voir que plus de la moitiè des enfants quittent l'école où est ma fille non attachés dans leur siège, parfois même sur le siège avant). Et bien on ne va pas me faire croire que les parents ne savent pas que leur enfants risque de se retrouver applati contre le pare brise en cas de choc. Il ne s'agit donc pas dans ce cas ni d'instruire ni d'informer les parents, mais bien de les éduquer...

Ou alors autre proposition : éduquer les enfants à éduquer leur parents !!??

Genre expliquer aux enfants qu'ils doivent se coucher tôt, qu'ils doivent s'attacher en voiture et qu'ils doivent dire à leur parents d'appliquer ces régles... en gros inciter les enfants à ne pas respecter les règles de leurs parents !! ??

Oui, pas facile

A mon avis, pour faire vite, on doit mais on peut pas

[Alphonsine]

je trouve cet échange particulièrement intéressant et je suis tout à fait d'accord avec ce qu'il en ressort : parents faisant partie de l'équipe éducative et par conséquent tenter d'améliorer les relations parents-élèves (co-éducation, partenariat : dire quand ça va pas, répondre aux questions des parents, etc.).

Effectivement, il y a parfois des parents dépassés par les évènements. Je pense notamment aux familles mono parentales qui doivent gérer tout, toute seule... elles ont plus besoin de soutien que de brimades. Il ne s'agit pas d'ingérence (d'un côté comme de l'autre) mais d'essayer de fonder une équipe qui avance sur un socle d'objectifs communs et qui dit équipe dit entre aide, coopération. Mais, c'est pas facile... il me revient à ce propos une petite anecdote. Un instit avait fait une sensiblisation sur le tabagisme "dites à vos parents de ne pas fumer dans la voiture par exemple..." et l'élève qui rapporte à son instit le lendemain "et ben, tu diras à ton instit qu'il se mèle de ce qui le regarde !" Voilà...

[Moustache]

Houlà... j'ai l'impression qu'on mélange un peu tout...

Art. 21 – L'équipe éducative est composée des personnes auxquelles incombe la responsabilité éducative d'un élève ou d'un groupe d'élèves. Elle comprend le directeur d'école, le ou les maîtres et les parents concernés, les personnels du réseau d'aides spécialisées intervenant dans l'école, éventuellement le médecin chargé du contrôle médical scolaire, l'infirmière scolaire, l'assistante sociale et les personnels médicaux ou paramédicaux participant à des actions d'intégration d'enfants handicapés dans l'école. Le directeur d'école peut recueillir l'avis des agents spécialisés des écoles maternelles.

http://www.crdp.ac-grenoble.fr/edition/ced...html/T1_5_2.htm

quand on parle d'équipe éducative, on parle de l'éducation des enfants, pas des parents.

Il est tout à fait possible de faire de l'information (exemple : réunions sur le sommeil, la nutrition, etc...) pour le reste, nous n'avons pas à nous immiscer dans la vie des familles SAUF si soupçon de danger, et même dans ce cas, on signale, il ne nous appartient pas de faire la moindre investigation, on constate et on recueille des faits.

J'ai lu l'exemple, de la ceinture de sécurité, pour ma part, j'estime que c'est une démarche citoyenne, que je sois instit ou pas, cela me parait normal de faire remarquer que par telle ou telle attitude on met un enfant en danger, ou à un type valide qu'il n'a pas à se garer sur une place réservée aux handicapés.

Donc pour résumer : parents = partenaires

instruire les parents : non

les éduquer : non

les informer : oui

[lililala]

Attention, il n'y a pas que des parents "dépassés par les événements":

exemple concret vécu il y a peu: une petite fille de grande section arrive fatiguée en classe de plus en plus souvent...la maîtresse en parle avec la maman,qui lui répond très décontractée que la petite a eu la télé dans sa chambre pour Noël, et qu'ils ne savent pas à quelle heure elle éteint (je précise, il ne s'agit pas d'une famille défavorisée, monoparentale....). L'enseignant tente de lui expliquer qu'il serait judicieux de controler un peu tout ca....la maman hausse les epaules en disant "il faut vivre avec son temps".....que faites vous? rapellez vous des principes de l'école de Ferry (maitre doit enseigner sans risquer de heurter les principes d'un seul des parents)

personnelllment je serais pour essayer d'éduquer les parents, mais je le répète, ca n'est pas notre role dans les textes officiels (souvenezvous qu'il faut se calquer sur les IO pour l'oral pro) et qu'on risque parfois de manquer d'objectivité.

Autre exemple : quand un enfant dit en classe (au sujet des droits de l'enfant) "moi quand je rentre avec une mauvaise note à la maison, je me prend une série de claques" Que faire????? personnellemnt je suis choqu"ée par ce geznre de pratique, mais est ce que je peux pour autant intervenir auprès des parents? y a t il maltraitance? si oui ce n'est en aucun cas à moi d'intervenir, mais je doit en référer aux services concérnés....diffficile tout ca non?

[lililala]

Mon message se croise avec celui de moustache avec qui je suis entièrement d'accord, et qui resume beaucoup mieux que moi ma pensée :P

[Cortomalte]

Cette discussion est vraiment interressante.

Je pense que l'enseignant se doit de communiquer avec les parents.

Pour ce qui est d'éduquer les parents : non, mais l'éducation des enfants oui surtout sur le thème de l'hygiène qui est au programme dans Découvrir le monde et aussi au cycle 3 --> le besoin de nourriture mais aussi de sommeil ou encore la sécurité fait parti des grands thèmes ! On peut espérer que les enfants en feront la remarque à leurs parents si ceux ci n'ont pas un comportement adéquat.

[mooglicola]

POur continuer à réfléchir car c'est bon pour nos petites têtes, voici une nouvelle question : Pourquoi faut-il parler pour apprendre ?

Des idées ?