adifa Posté(e) 11 septembre 2010 Posté(e) 11 septembre 2010 bonjour, Quelqu'un a t il reussi à faire la partie B du groupement 4 ? Je ne crois pas être une cruche mais je vois vraiment pas, ya rien de proportionnel Aux âmes charitables merci Partie B – travail sur les angles À une heure donnée, on fait correspondre l’angle saillant formé par les deux aiguilles. Ainsi : à 12 h 30 on fait correspondre 165° à 11 h 40 on fait correspondre 110°. 1. Indiquer, en justifiant les réponses, l’angle correspondant à chacune des heures suivantes : a) 8 h b) 10 h 30 c) 6 h 20 2. - Il est entre minuit et une heure du matin, - L’aiguille des minutes est sur une des douze graduations du cadran, - Les deux aiguilles forment un angle de 140°. Quelle heure est-il? Pour cette question, aucune justification n’est exigée.
miss_tinget Posté(e) 11 septembre 2010 Posté(e) 11 septembre 2010 bonjour, Quelqu'un a t il reussi à faire la partie B du groupement 4 ? Je crois être une cruche mais je vois vraiment pas, ya rien de proportionnel Aux âmes charitables merci Partie B – travail sur les angles À une heure donnée, on fait correspondre l'angle saillant formé par les deux aiguilles. Ainsi : à 12 h 30 on fait correspondre 165° à 11 h 40 on fait correspondre 110°. 1. Indiquer, en justifiant les réponses, l'angle correspondant à chacune des heures suivantes : a) 8 h b) 10 h 30 c) 6 h 20 2. - Il est entre minuit et une heure du matin, - L'aiguille des minutes est sur une des douze graduations du cadran, - Les deux aiguilles forment un angle de 140°. Quelle heure est-il? Pour cette question, aucune justification n'est exigée. Sans aucune prétention et sans erreur j'espère, ça m'a amusée ... Question 1: 360°/12=30° : Il y a 30° entre chaque chiffre sur l'horloge mais l'aiguille des heures avance de 0,5 degré par minute (30°/60 minutes). Ainsi, à 12h30, l'angle formé par les aiguilles n'est pas de 180°, mais de 180° - (30 min x 0,5°) = 165 ° à 8h : L'aiguille des heures n'a pas bougé donc 30° x 4=120° à 10h30 : 30°x4 = 120° mais l'aiguille des heures a bougé : 30 min x 0,5 = 15° donc à 10h30, l'angle est de 120°+15° = 135° à 6h20 : 30°x 2 = 60° + le déplacement de l'aiguille des heures : 20 min X 0,5 = 10° donc l'angle est de 60° + 10° = 70° Question 2 : . - Il est entre minuit et une heure du matin, - L'aiguille des minutes est sur une des douze graduations du cadran, - Les deux aiguilles forment un angle de 140°. Quelle heure est-il? J'ai procédé par essais ... A minuit 40 ... 4 x 30°= 120° , plus l'avancée de l'aiguille des heures : 40min x 0,5°= 20° , soit 120°+20°=140° Quelqu'un pour me dire que c'est bon ?
adifa Posté(e) 11 septembre 2010 Auteur Posté(e) 11 septembre 2010 bonjour, Quelqu'un a t il reussi à faire la partie B du groupement 4 ? Je crois être une cruche mais je vois vraiment pas, ya rien de proportionnel Aux âmes charitables merci Partie B – travail sur les angles À une heure donnée, on fait correspondre l'angle saillant formé par les deux aiguilles. Ainsi : à 12 h 30 on fait correspondre 165° à 11 h 40 on fait correspondre 110°. 1. Indiquer, en justifiant les réponses, l'angle correspondant à chacune des heures suivantes : a) 8 h b) 10 h 30 c) 6 h 20 2. - Il est entre minuit et une heure du matin, - L'aiguille des minutes est sur une des douze graduations du cadran, - Les deux aiguilles forment un angle de 140°. Quelle heure est-il? Pour cette question, aucune justification n'est exigée. Sans aucune prétention et sans erreur j'espère, ça m'a amusé ... Question 1: 360°/12=30° : Il y a 30° entre chaque chiffre sur l'horloge mais l'aiguille des heures avance de 0,5 degré par minute (30°/60 minutes). Ainsi, à 12h30, l'angle formé par les aiguilles n'est pas de 180°, mais de 180° - (30 min x 0,5°) = 165 ° à 8h : L'aiguille des heures n'a pas bougé donc 30° x 4=120° à 10h30 : 30°x4 = 120° mais l'aiguille des heures a bougé : 30 min x 0,5 = 15° donc à 10h30, l'angle est de 120°+15° = 135° à 6h20 : 30°x 2 = 60° + le déplacement de l'aiguille des heures : 20 min X 0,5 = 10° donc l'angle est de 60° + 10° = 70° Question 2 : . - Il est entre minuit et une heure du matin, - L'aiguille des minutes est sur une des douze graduations du cadran, - Les deux aiguilles forment un angle de 140°. Quelle heure est-il? J'ai procédé par essais ... A minuit 40 ... 4 x 30°= 120° , plus l'avancée de l'aiguille des heures : 40min x 0,5°= 20° , soit 120°+20°=140° Quelqu'un pour me dire que c'est bon ? (la suite arrive) je te remercie miss-tinguet d'avoir pris le temps de me répondre Finalement je dois être une cruche j'ai oublié que la petite aiguille avançait de 30 degré en 1 heure.Je comprend mieux Merci encore
miss_tinget Posté(e) 11 septembre 2010 Posté(e) 11 septembre 2010 De rien j'avais aussi oublié dans un premier temps cette avancée de l'aiguille des heures. Blonde-attitude
misspudik Posté(e) 16 septembre 2010 Posté(e) 16 septembre 2010 Quelqu'un pour me dire que c'est bon ? Après m'être trompée sur la consigne je peux dire que tu as bon La grande aiguille fait 30° toute les 5minutes. La petite aiguille fait 2,5° toutes les 5 minutes. Donc toutes les 5 minutes l'écart entre les 2 aiguilles est de 27,5°. On cherche 140°,et c'est là que moi j'ai galéré soit on cherche 140° en angle interne,ce qui par calcul est impossible (en tout cas moi j'y arrive pas), soit on cherche 360°-140°=220° en angle externe(vive les dessins) Donc 27,5*x=220 où x nombre de fois où y a l'écart x=8, donc la grande aiguille est sur le 8 soit 40 min,il est 00h40.
miss_tinget Posté(e) 16 septembre 2010 Posté(e) 16 septembre 2010 (vive les dessins) J'ai cherché avec un petit dessin en effet.
Messages recommandés
Créer un compte ou se connecter pour commenter
Vous devez être membre afin de pouvoir déposer un commentaire
Créer un compte
Créez un compte sur notre communauté. C’est facile !
Créer un nouveau compteSe connecter
Vous avez déjà un compte ? Connectez-vous ici.
Connectez-vous maintenant