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Posté(e)

je connais.. après les vacances, je récupère un élève de cm1, qui devait être maintenu en ce2, venant d'une zep parisienne..... soucis scolaires, parents tout justes séparés à 1000 bornes l'un de l'autre 2 enfants d'un côté et les deux autres avec l'autre parent....:blink: j'espère que ça ira.

Posté(e)

Alors ici:

Maths

Les nombres jusqu'à 999 999 (CM1) les grands nombres (CM2)

Situations aditives et soustractives (CM1/2) - la TO de la soustraction CM1 / la multiplication (CM2)

tracés de bases en géométrie

Parallèles et perpendiculaires

Mesures de longueurs + périmètre CM2

Résolution de problèmes: Schématiser, poser une question

Calcul mental: les tables de multiplication révision tout le mois de septembre

Ajouter 9, 19.....

EDL:

Phrases verbales/non verbales

Phrases simples et complexes

Propositions coordonnées et juxtaposées CM2

Verbes infinitif et groupes

Le présent de l'indicatif: (tableau d'engendrement des terminaisons) + Groupes 1 et 2 CM1, et 3 groupes CM2

Homophones grammaticaux et est es ai - /à as a / sont son/ont on/se ce/ où ou CM1 et aussi s'est c'est ses ces sait CM2

Révisions de sons CM1

travail autour du dictionnaire

thématique de l'école

Littérature: le coupeur de mots

Production d'écrits: le lipogramme (projet recueil de textes poétiques)

rédiger un chapitre intermédiaire - imaginer la fin du roman.

Rédiger un texte à l'aide de la fiche outil réalisée sur le thème de l'école.

Histoire: Frise historique - Rappel Clovis - les invasions arabes

Géographie: le monde/ se repérer/ situer - les limites physiques de l'Europe et la construction européenne (en cours)

Sciences: les différents états de l'eau - le cycle de l'eau - station d'épuration

Arts visuels: travail autour des prénoms

Cadavres exquis: créer des poissons étranges

Chorale: Sacré Charlemagne et à la claire fontaine version créole

Allemand: se présenter (prénom, âge, sexe, ville) ; les nombres (on a commencé début octobre seulement :( )

Voilà ;)

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