instit34 Posté(e) 16 août 2014 Posté(e) 16 août 2014 Je remonte ce post pour savoir si lorsque vous partez des conceptions initiales, vous gardez une trace (questions, dessins, schémas annotés...) dans le cahier ou pas du tout ? Est-ce bien pour comparer ensuite avec ce qu'ils auront appris ou au contraire il ne faut pas "conserver" des idées éronnées avec la leçon ? Merci !
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