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sciences à Poitiers


laure

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Lmlavenir: je passe moi aussi le 18: rv à 7h15! Et toi?

se retrouver là bas si mêmes horaires? pour papoter?

je dors à l'hétap hotel.

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lisa c cool si on peut se voir à 7h15 tu fais la route comment? moi je suis sur bordeaux

je suis grande et brune et toi? tu as les cheveux verts?

pour le sujet de bordeaux le monde du vivant ça veut dire quoi exactement?

Merci pour vos sujets on est en panne d'antisèches par ici :)

bonne nuit

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lmlavenir: moi aussi suis de bordeaux comme chocolatine!

C'est chouette on va bien s'entendre entre bordelaise!

Je pars demain aprèm et j'ai réservé une chambre à l'hotel!

Comment tu pars? moi en voiture avec ma 205 toute pourrit!

Ce serait cool qu'on part ensemble! où habites-tu? moi, à la gare!

Donnes moi des news!

Biz

Ma photo est ds mon profil!

Ps: A toutes celles qui passent aujourd'hui et demain: MMMMMEEEERRRR.......

Tijona:Allez, allez!!!!

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Pour la question au dossier : quelles sont les limites de l'exploitation pédagogique de ces documents, quelles sont les réponses possibles?

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il faut se référer à la faisabilité des expérience en classe , le niveau (pour moi un doc était exploitable en C3 mais pas en CE1), voir l'intérêt/aux programmes......

enfin , je suis partie dans cette direction

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lisa, c'est bete qu'on parte chacune de son cote ça va faire un peu tard pour s'organiser mais je suis sur bordeaux lac, si tu viens me rejoindre et bien on pars ensemble ça fera des depenses en moins

dis moi si tu veux mon numero de telephone on s'appelle et organise je te le donne sur le chat

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Pendant qu'on attendait? Ou quand on est passé?

pendant la loge...

C'est ça mais c'est pas juste :tu es qui toi "donne vite un indice...."

Ben euh... j'étais à la gauche de winnisa... j'avais un pantalon noir et un débardeur noir et orange... ça y est? tu vois???

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les sujets du jour :

ce matin : comment se forme un nuage

cet après-midi : le devenir des feuilles (en maternelle GS). A priori, on a les mêmes sujets que Bordeaux.

alors pour moi (après-midi) :

Je suis retombée sur le même thème que l'an dernier : les décomposeurs !!! Ce n'était pas les mêmes documents, ni le même niveau (GS contre Ce2 l'an dernier)!!! C'était la même problématique : que deviennent les feuilles ? Avec les mêmes hypothèses des enfants !!! Ben, j'ai refait comme l'an dernier en adaptant au niveau et aux conditions (matériel proposé différent et questions posées différemment).

Je n'ai pas eu de questions de connaissance (ouf), mais ils m'ont aidé à résoudre des problèmes que j'avais dans mon exposé (ex : mettre en évidence des actions) et à pousser plus loin mon raisonnement. Ils ne m'ont pas collée une seule fois (youpi !!!), mais m'ont ouvert des portes par lesquelles j'ai pu rentrer sans pb !!! J'ai tout de suite vu où ils voulaient en venir, donc j'ai pu répondre clairement et rapidement.

Bref, je suis hyper contente, même si je ne pense pas avoir aussi bien réussi que l'an dernier (16,5)...

Cathy, contente, contente

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bravo ,cathy.C'est toujours ça de pris!

lolo21 ,je suis désolée je ne vois pas du tout.....

Winissa et son beau ventre , facile mais sinon je n'ai pas fait attention.....

Courge à tous.

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