Sans esprit de polémique (Je suis parfaitement d'accord avec les points de vue exposés précédemment, notamment sur le fait que ces évaluations sont très mal placées dans l'année scolaire), je voudrais quand même souligner que les décimaux sont très souvent introduits au CM1 (ce n'est pas sale !) et qu'il est tout à fait possible de travailler dès le début du CM2 sur ces nombres, en y revenant plusieurs fois dans l'année (c'est, pas exemple, le cas dans la méthode Cap Maths. Je ne fais pas de promo, c'est juste un exemple).

Sans esprit de polémique (Je suis parfaitement d'accord avec les points de vue exposés précédemment, notamment sur le fait que ces évaluations sont très mal placées dans l'année scolaire), je voudrais quand même souligner que les décimaux sont très souvent introduits au CM1 (ce n'est pas sale !) et qu'il est tout à fait possible de travailler dès le début du CM2 sur ces nombres, en y revenant plusieurs fois dans l'année (c'est, pas exemple, le cas dans la méthode Cap Maths. Je ne fais pas de promo, c'est juste un exemple).

Oui Macteyss, mais si tu passes ton temps jusqu'à janvier à faire un petit peu de tout, tu ne fais rien à fond.

L'enseignement, ce n'est pas la préparation ou le bachotage d'une évaluation nationale, mais la programmation réflechie, enchainée, dans le temps et dans la durée. J'enseigne à mes élèves, je ne les prépare pas à une évalution mal fichue.

J'enseigne à mes élèves, je ne les prépare pas à une évaluation mal fichue.

Et toc, dans les dents !

Salut

En parlant d'évaluation nationale avez-vous eu des nouvelles concernant la date?

Lésama

Sans esprit de polémique (Je suis parfaitement d'accord avec les points de vue exposés précédemment, notamment sur le fait que ces évaluations sont très mal placées dans l'année scolaire), je voudrais quand même souligner que les décimaux sont très souvent introduits au CM1 (ce n'est pas sale !) et qu'il est tout à fait possible de travailler dès le début du CM2 sur ces nombres, en y revenant plusieurs fois dans l'année (c'est, pas exemple, le cas dans la méthode Cap Maths. Je ne fais pas de promo, c'est juste un exemple).

C'est pour ça que j'ai changé de méthode! Ah, ça, avec les nombres décimaux, c'est pas mal. En revanche, mener un exo sur les grands nombres, c'est autre chose.

On fait un peu de tout et de n'importe quoi avec cette méthode mais rien n'est approfondi (sauf si tu passes trois séances pour ce qu'ils proposent de faire en une seule).

Pour les évals, je mène ma progression et je fais quelques révisions en même temps 10 minutes le matin sur les notions de l'année dernière (mais je le fais comme ça cette année parce que j'ai un bon groupe, si j'étais dans le cas de Petit Gizmo, je ferais comme lui).

Les évals, elles seront comme les deux autres années, mal placées.

Ce ne sont pas tous les élèves de CM2 qui vont concentrer trois trimestres de travail en un trimestre. Ce sont les evals qu'il faut renvoyer à la fin de l'année (comme ça en plus, elles seront décrochées du dossier 6eme).

Ils avaient bien dit qu'ils feraient bouger les choses nos syndicats....?

On ne peut mieux dire.

+1

Mes CM2 de l'an dernier ont presque tous superbement raté ces évals, car pas du tout prêts à cette période de l'année. Et le monde ne s'est pas écroulé pour autant!

Donc, pas de stress, tu les fais passer (puisqu'obligée) mais tu te mets pas la pression!

+ 1000

Personnellement, j'ai même prévenu les parents en réunion de rentrée que les évaluations évaluaient tout le programme de CM2 au mois de janvier mais que moi, je ne faisais pas un CM2 en un trimestre.

Je ne suis pas non plus pour le saupoudrage même si en mesure, j'utilise quand même des nombres décimaux parfois pour les mesures. Sinon, je viens de commencer les fractions et on verra quand j'aborderai les décimaux (même si pour une grande partie de mes CM2, ils ont déjà été vu au CM1)

Salut

En parlant d'évaluation nationale avez-vous eu des nouvelles concernant la date?

Lésama

Passation entre le 17 et le 21 janvier 2011.

Transmission des résultats entre le 24 janvier et le 18 février 2011.

Diffusion des résultats de chaque élève à ses parents à partir du 29 janvier.

Sinon, pour répondre à la question initiale, je n'ai pas non plus revu les nombres décimaux, et ce ne sera pas fait avant janvier. Par contre, il est vrai que logiquement, ça a dû être déjà abordé.

Bon, pour ne pas avoir trop de problème avec les parents, avec l'ien ou qui voudra, je pense que je ferai l'air de rien un petit rappel sur certaines notions la semaine avant. (comme l'année dernière avec le problème de proportionnalité sur la mousse au chocolat: on avait fait un exercice avec une quiche qui y ressemblait étrangement....

Salut

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Lésama

Passation entre le 17 et le 21 janvier 2011.

Transmission des résultats entre le 24 janvier et le 18 février 2011.

Diffusion des résultats de chaque élève à ses parents à partir du 29 janvier.

Sinon, pour répondre à la question initiale, je n'ai pas non plus revu les nombres décimaux, et ce ne sera pas fait avant janvier. Par contre, il est vrai que logiquement, ça a dû être déjà abordé.

Bon, pour ne pas avoir trop de problème avec les parents, avec l'ien ou qui voudra, je pense que je ferai l'air de rien un petit rappel sur certaines notions la semaine avant. (comme l'année dernière avec le problème de proportionnalité sur la mousse au chocolat: on avait fait un exercice avec une quiche qui y ressemblait étrangement....

Où as tu trouvé ces dates Sophsoph ?

Sinon je pense faire un peu comme toi avec la piqure de rappel la semaine avant.

Mais j'avoue que comme beaucoup, je n'attaque que maintenant (enfin demain) les fractions. Et il est clair que je ne pourrais pas avoir vu tout le programme de maths et français d'une année en 4 mois donc bah advienne que pourra.

Ici c'est ma première année avec double niveau CM et j'avoue que c'est difficile de se situer quand on n'a jamais fait passer ces évals.

Et il est clair que je ne pourrais pas avoir vu tout le programme de maths et français d'une année en 4 mois

Ça ne pourrait être concevable que dans le cadre d'une refonte du "calendrier" du Cycle 3 : le programme sur 2 ans et 1 trimestre, Évaluations CM2 et 2 trimestres de renforcement/consolidation.

Salut

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Lésama

Passation entre le 17 et le 21 janvier 2011.

Transmission des résultats entre le 24 janvier et le 18 février 2011.

Diffusion des résultats de chaque élève à ses parents à partir du 29 janvier.

Sinon, pour répondre à la question initiale, je n'ai pas non plus revu les nombres décimaux, et ce ne sera pas fait avant janvier. Par contre, il est vrai que logiquement, ça a dû être déjà abordé.

Bon, pour ne pas avoir trop de problème avec les parents, avec l'ien ou qui voudra, je pense que je ferai l'air de rien un petit rappel sur certaines notions la semaine avant. (comme l'année dernière avec le problème de proportionnalité sur la mousse au chocolat: on avait fait un exercice avec une quiche qui y ressemblait étrangement....

Où as tu trouvé ces dates Sophsoph ?

Sinon je pense faire un peu comme toi avec la piqure de rappel la semaine avant.

Mais j'avoue que comme beaucoup, je n'attaque que maintenant (enfin demain) les fractions. Et il est clair que je ne pourrais pas avoir vu tout le programme de maths et français d'une année en 4 mois donc bah advienne que pourra.

Ici c'est ma première année avec double niveau CM et j'avoue que c'est difficile de se situer quand on n'a jamais fait passer ces évals.

Ici, les dates nous ont été communiquées officiellement par notre IEN.

Salut

En parlant d'évaluation nationale avez-vous eu des nouvelles concernant la date?

Lésama

Passation entre le 17 et le 21 janvier 2011.

Transmission des résultats entre le 24 janvier et le 18 février 2011.

Diffusion des résultats de chaque élève à ses parents à partir du 29 janvier.

Sinon, pour répondre à la question initiale, je n'ai pas non plus revu les nombres décimaux, et ce ne sera pas fait avant janvier. Par contre, il est vrai que logiquement, ça a dû être déjà abordé.

Bon, pour ne pas avoir trop de problème avec les parents, avec l'ien ou qui voudra, je pense que je ferai l'air de rien un petit rappel sur certaines notions la semaine avant. (comme l'année dernière avec le problème de proportionnalité sur la mousse au chocolat: on avait fait un exercice avec une quiche qui y ressemblait étrangement....

Où as tu trouvé ces dates Sophsoph ?

Sinon je pense faire un peu comme toi avec la piqure de rappel la semaine avant.

Mais j'avoue que comme beaucoup, je n'attaque que maintenant (enfin demain) les fractions. Et il est clair que je ne pourrais pas avoir vu tout le programme de maths et français d'une année en 4 mois donc bah advienne que pourra.

Ici c'est ma première année avec double niveau CM et j'avoue que c'est difficile de se situer quand on n'a jamais fait passer ces évals.

Ici, les dates nous ont été communiquées officiellement par notre IEN.

merci pour toutes vos réponses!! je suis relativement rassurée!!!!

c'est vrai que comme c'est la première fois que j'ai des cm2 j'ai du mal à savoir si je suis dans les temps où non... ms ce qui est clair c'est que je trouve le programme vraiment lourd

pour l'instant les grandeurs et mesures passent un peu à la trappe malgré moi......

ms bon :-( je ne sais plus où gratter du temps...

merci pour toutes vos réponses!! je suis relativement rassurée!!!!

c'est vrai que comme c'est la première fois que j'ai des cm2 j'ai du mal à savoir si je suis dans les temps où non... ms ce qui est clair c'est que je trouve le programme vraiment lourd

pour l'instant les grandeurs et mesures passent un peu à la trappe malgré moi......

ms bon :-( je ne sais plus où gratter du temps...

Sur les récrés. Il faut arrêter d'en faire si tu veux réussir à tenir tes apprentissages du CM2.

Le programme est lourd, les évals sont lourdes, les dossiers 6eme sont lourds, mais c'est pas grave, je suis lourd moi aussi