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Vers les math MS (Accès édition)

Featured Replies

Posté(e)

Tu trouves ça inquiétant? Je trouve que c'est une notion complexe. Est-ce que tu leur fais régulièrement chercher les décompositions avec ls doigts : faire 5 avec 2 mains et on cherche toutes les façons. Chez moi, certains les mémorisent assez d'autres non ils n'en sot pas là mais au moins ils entendent qu'on peut faire 5 de plusieurs façons.

Je trouve ça pas mal si tous comprennent ce que ça signifie compléter une collection pour avoir X objets. Moi j'ai mis du tout à ce qu'ils prennent en compte la collection initiale.

Bah, un peu, meme si je suis ravie qu'ils arrivent tous à compléter une collection pour arriver à 5, meme si certains doivent s'y reprendre à plusieurs fois.

Mais tu as raison, je vais arreter de stresser et continuer à insister sur ces décompositions avec des petits jeux au coin regroupement.

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  • Bonjour, Je me joins à vous car j'utilise ce livre pour mes MS et pour mes PS (d'ailleurs, j'accroche plus avec celui des MS). Si vous le souhaitez, j'ai pris le temps de fabriquer un jeu de cartes

  • Oki, alors je mets les cartes. Je vous mets aussi le dos des cartes car mes élèves essayent toujours de regarder à travers les cartes quand elles sont retournées... donc c'est pratique. Cartes bis

  • une autre comptine: [attachment=99614:ilsétaient6dslenid3.pdf

Images publiées

Posté(e)

Bonjour,

La réponse a peut-être déjà été donnée mais je n'ai pas le courage de lire les 128 pages! :heat:
Existe-t-il d'autres modèles que ceux du access pour les "méli-mélo"?

Merci!

Posté(e)

Bonjour,

La réponse a peut-être déjà été donnée mais je n'ai pas le courage de lire les 128 pages! :heat:

Existe-t-il d'autres modèles que ceux du access pour les "méli-mélo"?

Merci!

Il ne me semble pas. Par contre, les élèves peuvent etre très inventifs lors des séances, et on peut prendre leurs réalisations en photo...

Posté(e)

Bonjour,

Pour ranger les activités proposées par le livre , j'ai établi une liste récapitulative que j'imprime sur feuilles A4 collantes.
Donc une pochette en carton pour chaque chapitre et des pochettes transparentes étiquetées pour chaque activité.

Si ça peut être utile à quelqu'un...
acces MS recap 5 periodes.pdf

Acces MS recap etiq.pdf

Merci à la collègue qui avait commencé cette liste. Je l'ai enrichie et remise en page

Posté(e)

Je vais faire Halli Galli demain et voici les cartes que j'ai preparé et que je vais plastifier!

Mais c'est vrai qu'ils ont du mal quand meme avec le decomposition de 5.

J'espere qu'avec ce jeu ca va les aider.

halli galli.pdf

Posté(e)

Je vais faire Halli Galli demain et voici les cartes que j'ai preparé et que je vais plastifier!

Mais c'est vrai qu'ils ont du mal quand meme avec le decomposition de 5.

J'espere qu'avec ce jeu ca va les aider.

Merci beaucoup !

Imprimé sur feuilles A4 autocollantes, collé sur feuilles A4 de couleur et découpé. C'est prêt !

Posté(e)

Si ça peut vous rassurez (ou pas), mes ms ne connaissent même pas la comptine numérique jusqu'à 5 alors les décompositions de 5, cette année je n'ai même pas essayé !

Posté(e)

Trop contente, les décompositions de 5 sont comprises par 3/4 des moyens :) , ne parlons pas de mes 2 qui n'arrivent toujours pas à mémoriser la comptine numérique jusqu'à 3 "1, 2, 9" :sleeping:

Posté(e)

Le dernier groupe a compris les décompositions (yes !).

En jouant à greli-grelo, beaucoup étaient capables de trouver les réponses très rapidement. Je suis rassurée.

Je passe au Halli-Galli.

Posté(e)

Ce n'est pas tout à fait pareil greli grelo,non? c'est plutôt le résultat d'une addition ils doivent trouver que 2+3 (par exemple) ça fait 5 alors que toi tu voulais qu'ils trouvent que 2+ ... = 5

Posté(e)

Oui bien sur. Je suis juste rassurée sur leurs capacités, meme si les décompositions ne sont pas acquises. J'espère y contribuer avec le Halli-Galli.

Posté(e)

merci pour les aides

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